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试论社团对大学生人际交往能力的影响
被引量:
2
1
作者
马福奎
《沧州师范学院学报》
2013年第2期98-100,共3页
为了探讨大学生社团活动对组织者和参与者的人际交往能力的影响,对某高校149名大学生进行了抽样调查.比较了参加社团活动的学生和未参加社团活动的学生在人际交往方面的差异,进一步分析了社团活动与大学生交际能力之间的关系.研究表明,...
为了探讨大学生社团活动对组织者和参与者的人际交往能力的影响,对某高校149名大学生进行了抽样调查.比较了参加社团活动的学生和未参加社团活动的学生在人际交往方面的差异,进一步分析了社团活动与大学生交际能力之间的关系.研究表明,参加社团活动对当代大学生人际交往能力的提高有积极影响。
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关键词
高校学生社团
人际交往
人际关系
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职称材料
渤海新区适应新常态发展增长极的路径探析
2
作者
刘俊娥
张雪
安琪
《沧州师范学院学报》
2015年第4期65-69,共5页
要科学理解中国经济新常态,积极适应新常态。新常态给渤海新区发展增长极带来了一定的压力,如经济下行使渤海新区发展增长极速度趋缓;生产要素价格上涨使渤海新区企业利润空间缩小,影响到企业的科技投入;经济下行制约了渤海新区市场主...
要科学理解中国经济新常态,积极适应新常态。新常态给渤海新区发展增长极带来了一定的压力,如经济下行使渤海新区发展增长极速度趋缓;生产要素价格上涨使渤海新区企业利润空间缩小,影响到企业的科技投入;经济下行制约了渤海新区市场主体规模的扩大等。但京津冀一体化协同发展、"一带一路"、河北省和沧州市的大力支持,也为渤海新区发展增长极提供了难得的机遇。渤海新区积极适应新常态、抓住机遇发展增长极的路径主要有:创新招商引资推介方式,做到快、准、专、稳;提高服务效能,加快项目落实进程;创新黄骅港口建设和管理思路,把黄骅港这一龙头做大做强等。
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关键词
渤海新区
经济下行压力
经济增长路径
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职称材料
教师职业倦怠干预设想
3
作者
马福奎
《神州》
2013年第12期260-260,共1页
教师倦怠原因为两个因素,设想干预可以从两个方面采取措施,完善知识结构,改善认知方式,对教师进行人为关怀,完善对教师的援助计划,可以缓解工作压力和职业倦怠的问题。
关键词
教师
倦怠
干预
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职称材料
“学习强国”平台与公共政策学课程“参与式”教学改革实践
被引量:
1
4
作者
吴秋丽
李杰
刘宇洋
《文教资料》
2020年第24期159-160,191,共3页
“公共政策学”以往的教学内容和刻板的教学方式,需要进行以学生为中心的“参与式”教学改革。“学习强国”平台的上线,为学生主动学习专业知识、融入本土政策环境、华丽变身课堂主人带来了契机。基于“学习强国”平台的公共政策学课程...
“公共政策学”以往的教学内容和刻板的教学方式,需要进行以学生为中心的“参与式”教学改革。“学习强国”平台的上线,为学生主动学习专业知识、融入本土政策环境、华丽变身课堂主人带来了契机。基于“学习强国”平台的公共政策学课程“参与式”教学改革,推动了理论学习的常态化,帮助学生习得专业知识,增强学习效果,筑牢高校意识形态主阵地。“学习强国”平台的丰富资源,融入不同的课堂环节。参与式课堂环节效果的实现,取决于课前准备、课堂设计、课后考核三个阶段师生的共同努力。
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关键词
学习强国
公共政策学
参与式教学
教学改革
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职称材料
新时代加强党的政治建设的逻辑理路和现实动因
5
作者
李树旗
张春平
+2 位作者
刘朝华
赵振岗
韩坤
《沧州师范学院学报》
2020年第4期15-19,共5页
注重加强党的政治建设,是马克思主义经典作家的一贯主张和基本原则,也是我党在长期的革命、建设和改革实践中的经验总结和优良传统。进入新时代,把党的政治建设作为党的根本性建设,以政治建设为统领,不断提高党的建设质量,是全面建成小...
注重加强党的政治建设,是马克思主义经典作家的一贯主张和基本原则,也是我党在长期的革命、建设和改革实践中的经验总结和优良传统。进入新时代,把党的政治建设作为党的根本性建设,以政治建设为统领,不断提高党的建设质量,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的时代要求,是改善和优化党的执政环境、提高党的长期执政能力的必然选择,是从严治党、不断加强和完善党的全面领导的现实需要。
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关键词
新时代
政治建设
逻辑理路
动因
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职称材料
听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析
6
作者
卞笑莹
刘钊
甘泉
《沧州师范学院学报》
2020年第2期92-97,共6页
为探究不同阅读方式下听障儿童的阅读特点,利用TobiiX120眼动仪,对听障儿童和正常儿童在自主阅读和有声伴读两种阅读条件下阅读无字图画书时的眼动模式和阅读理解能力进行了比较与分析.实验结果表明:(1)在自主阅读条件下,听障儿童对图...
为探究不同阅读方式下听障儿童的阅读特点,利用TobiiX120眼动仪,对听障儿童和正常儿童在自主阅读和有声伴读两种阅读条件下阅读无字图画书时的眼动模式和阅读理解能力进行了比较与分析.实验结果表明:(1)在自主阅读条件下,听障儿童对图片兴趣区的首次注视时间要显著长于正常儿童;(2)听障儿童的阅读理解成绩显著低于正常儿童,且不受阅读方式的影响;(3)听障儿童对图片兴趣区首次注视时间越长,图片再认和排序成绩越高.由此可见,听障儿童的阅读理解能力显著滞后于正常儿童,虽然植入了人工耳蜗或佩戴了助听器,但阅读习惯仍偏好自主阅读.
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关键词
听障儿童
阅读方式
眼动模式
理解能力
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职称材料
高校主流媒体的思想政治教育功能实践与创新
7
作者
郑雨茜
李杰
安琪
《传播力研究》
2019年第8期161-161,共1页
校报在高校思想政治教育中具有重要作用,是开展思政教育的主阵地,引导校园舆论的风向标,传播校园文化的大平台。研究发现校报在内容、运行上存在系列问题,需要通过与新媒体融合、加强内容版面创新、提高记者编辑素质等多方面进行创新。
关键词
高校校报
思政教育
校园媒体
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职称材料
后疫情时代河北大运河文旅融合创新路径探析
8
作者
吴秋丽
李杰
吴志浩
《今古文创》
2020年第19期52-53,共2页
突如其来的新冠肺炎疫情对河北大运河文旅产业发展带来直接影响,次生影响仍在继续。后疫情时代,河北大运河文旅融合发展在推动文旅企业复工复产与转型发展、满足公众个性化文旅消费需求、推进运河文化保护与传承等方面具有文化、社会、...
突如其来的新冠肺炎疫情对河北大运河文旅产业发展带来直接影响,次生影响仍在继续。后疫情时代,河北大运河文旅融合发展在推动文旅企业复工复产与转型发展、满足公众个性化文旅消费需求、推进运河文化保护与传承等方面具有文化、社会、经济三重价值。河北大运河文旅产业走出困境的根本出路,在于把握市场变化,谋求文旅融合发展路径的创新。
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关键词
后疫情时代
大运河
文旅融合
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职称材料
题名
试论社团对大学生人际交往能力的影响
被引量:
2
1
作者
马福奎
机构
沧州师范学院宣传部
出处
《沧州师范学院学报》
2013年第2期98-100,共3页
文摘
为了探讨大学生社团活动对组织者和参与者的人际交往能力的影响,对某高校149名大学生进行了抽样调查.比较了参加社团活动的学生和未参加社团活动的学生在人际交往方面的差异,进一步分析了社团活动与大学生交际能力之间的关系.研究表明,参加社团活动对当代大学生人际交往能力的提高有积极影响。
关键词
高校学生社团
人际交往
人际关系
Keywords
College students' associations
interpersonal communication
interpersonal relationship
分类号
G455.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
渤海新区适应新常态发展增长极的路径探析
2
作者
刘俊娥
张雪
安琪
机构
沧州师范学院
政法管理
学院
沧州师范学院
教育
学院
沧州师范学院宣传部
出处
《沧州师范学院学报》
2015年第4期65-69,共5页
基金
2015年度沧州市社会科学发展研究课题"渤海新区适应新常态发展增长极的路径研究"
编号:No.201524
文摘
要科学理解中国经济新常态,积极适应新常态。新常态给渤海新区发展增长极带来了一定的压力,如经济下行使渤海新区发展增长极速度趋缓;生产要素价格上涨使渤海新区企业利润空间缩小,影响到企业的科技投入;经济下行制约了渤海新区市场主体规模的扩大等。但京津冀一体化协同发展、"一带一路"、河北省和沧州市的大力支持,也为渤海新区发展增长极提供了难得的机遇。渤海新区积极适应新常态、抓住机遇发展增长极的路径主要有:创新招商引资推介方式,做到快、准、专、稳;提高服务效能,加快项目落实进程;创新黄骅港口建设和管理思路,把黄骅港这一龙头做大做强等。
关键词
渤海新区
经济下行压力
经济增长路径
Keywords
Bohai New Area
economic downward pressure
economic growth path
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
教师职业倦怠干预设想
3
作者
马福奎
机构
沧州师范学院宣传部
出处
《神州》
2013年第12期260-260,共1页
文摘
教师倦怠原因为两个因素,设想干预可以从两个方面采取措施,完善知识结构,改善认知方式,对教师进行人为关怀,完善对教师的援助计划,可以缓解工作压力和职业倦怠的问题。
关键词
教师
倦怠
干预
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“学习强国”平台与公共政策学课程“参与式”教学改革实践
被引量:
1
4
作者
吴秋丽
李杰
刘宇洋
机构
沧州师范学院
国际交流
学院
沧州师范学院宣传部
沧州师范学院
政史
学院
出处
《文教资料》
2020年第24期159-160,191,共3页
基金
河北省高等教育学会2019年高等教育科学研究课题《基于“学习强国”平台的公共政策学课程“参与式”教学改革实践研究》(GJXH2019-046)。
文摘
“公共政策学”以往的教学内容和刻板的教学方式,需要进行以学生为中心的“参与式”教学改革。“学习强国”平台的上线,为学生主动学习专业知识、融入本土政策环境、华丽变身课堂主人带来了契机。基于“学习强国”平台的公共政策学课程“参与式”教学改革,推动了理论学习的常态化,帮助学生习得专业知识,增强学习效果,筑牢高校意识形态主阵地。“学习强国”平台的丰富资源,融入不同的课堂环节。参与式课堂环节效果的实现,取决于课前准备、课堂设计、课后考核三个阶段师生的共同努力。
关键词
学习强国
公共政策学
参与式教学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
D035 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
新时代加强党的政治建设的逻辑理路和现实动因
5
作者
李树旗
张春平
刘朝华
赵振岗
韩坤
机构
沧州师范学院
马克思主义
学院
沧州师范学院宣传部
出处
《沧州师范学院学报》
2020年第4期15-19,共5页
基金
2018年度河北省社科联课题“中国共产党政治建设的时代价值与实践路径研究”,编号:201803030206。
文摘
注重加强党的政治建设,是马克思主义经典作家的一贯主张和基本原则,也是我党在长期的革命、建设和改革实践中的经验总结和优良传统。进入新时代,把党的政治建设作为党的根本性建设,以政治建设为统领,不断提高党的建设质量,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的时代要求,是改善和优化党的执政环境、提高党的长期执政能力的必然选择,是从严治党、不断加强和完善党的全面领导的现实需要。
关键词
新时代
政治建设
逻辑理路
动因
Keywords
new era
political construction
logical deduction
motivation
分类号
D261.3 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析
6
作者
卞笑莹
刘钊
甘泉
机构
沧州师范学院
教育
学院
沧州师范学院
计算机科学与工程
学院
沧州师范学院宣传部
出处
《沧州师范学院学报》
2020年第2期92-97,共6页
文摘
为探究不同阅读方式下听障儿童的阅读特点,利用TobiiX120眼动仪,对听障儿童和正常儿童在自主阅读和有声伴读两种阅读条件下阅读无字图画书时的眼动模式和阅读理解能力进行了比较与分析.实验结果表明:(1)在自主阅读条件下,听障儿童对图片兴趣区的首次注视时间要显著长于正常儿童;(2)听障儿童的阅读理解成绩显著低于正常儿童,且不受阅读方式的影响;(3)听障儿童对图片兴趣区首次注视时间越长,图片再认和排序成绩越高.由此可见,听障儿童的阅读理解能力显著滞后于正常儿童,虽然植入了人工耳蜗或佩戴了助听器,但阅读习惯仍偏好自主阅读.
关键词
听障儿童
阅读方式
眼动模式
理解能力
Keywords
hearing-impaired children
reading styles
eye movement
reading comprehension
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高校主流媒体的思想政治教育功能实践与创新
7
作者
郑雨茜
李杰
安琪
机构
沧州师范学院
齐越传媒
学院
沧州师范学院宣传部
出处
《传播力研究》
2019年第8期161-161,共1页
基金
河北省高校党建研究会课题
编号:GXDJ2018B136
+1 种基金
河北省高等教育教学改革研究项目
编号:2018GJJG564
文摘
校报在高校思想政治教育中具有重要作用,是开展思政教育的主阵地,引导校园舆论的风向标,传播校园文化的大平台。研究发现校报在内容、运行上存在系列问题,需要通过与新媒体融合、加强内容版面创新、提高记者编辑素质等多方面进行创新。
关键词
高校校报
思政教育
校园媒体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
后疫情时代河北大运河文旅融合创新路径探析
8
作者
吴秋丽
李杰
吴志浩
机构
沧州师范学院
国际交流
学院
沧州师范学院宣传部
出处
《今古文创》
2020年第19期52-53,共2页
基金
河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目《后疫情时代河北大运河文旅融合创新路径研究》(HB20-QN017)。
文摘
突如其来的新冠肺炎疫情对河北大运河文旅产业发展带来直接影响,次生影响仍在继续。后疫情时代,河北大运河文旅融合发展在推动文旅企业复工复产与转型发展、满足公众个性化文旅消费需求、推进运河文化保护与传承等方面具有文化、社会、经济三重价值。河北大运河文旅产业走出困境的根本出路,在于把握市场变化,谋求文旅融合发展路径的创新。
关键词
后疫情时代
大运河
文旅融合
分类号
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论社团对大学生人际交往能力的影响
马福奎
《沧州师范学院学报》
2013
2
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职称材料
2
渤海新区适应新常态发展增长极的路径探析
刘俊娥
张雪
安琪
《沧州师范学院学报》
2015
0
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职称材料
3
教师职业倦怠干预设想
马福奎
《神州》
2013
0
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职称材料
4
“学习强国”平台与公共政策学课程“参与式”教学改革实践
吴秋丽
李杰
刘宇洋
《文教资料》
2020
1
下载PDF
职称材料
5
新时代加强党的政治建设的逻辑理路和现实动因
李树旗
张春平
刘朝华
赵振岗
韩坤
《沧州师范学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
6
听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析
卞笑莹
刘钊
甘泉
《沧州师范学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
7
高校主流媒体的思想政治教育功能实践与创新
郑雨茜
李杰
安琪
《传播力研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
8
后疫情时代河北大运河文旅融合创新路径探析
吴秋丽
李杰
吴志浩
《今古文创》
2020
0
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职称材料
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