基层开放大学在线学习活动现状及提升策略分析

基层开放大学直接面对广大学生,是保证开放大学体系教学、管理、服务落地的主要力量。在新冠肺炎疫情影响下,基层开放大学在推进当地终身学习和学习型社会建设中的作用更加突出。基于2022年沧州开放大学及有关学习中心的调查数据和结论,基层开放大学的在线学习活动与传统课堂教学有显著区别,又深受其影响;是面向成人开展现代远程开放教育、推进终身教育事业发展的重要途径,同时距离其发挥预想的作用仍存在较大提升空间。根据在线学习活动中存在的目标设定不明、资源供需错配、交互效果不佳、自主学习能力差、专业人才短缺等问题,研究提出了问题导向的任务设计、丰富在线学习资源、对接学生需求、科学设计在线交流互动、促进学生在线学习投入、培养基层开放大学专业人才等观点主张。

沧州市农村成人教育发展现状分析

推进新农村建设,发展现代农业,必须提高农村劳动者素质。目前,沧州市农村成人教育的项目主要有针对农村成人高等教育的“一村一名大学生计划”、针对农村成人中等职业教育的“新农村建设双带头人培养工程”。成人教育取得了一定成效,但也存在教育经费投入较少、培训内容与需求存在差异、农村成人群体自主学习能力不足等问题。地方政府应统筹管理农村成人教育工作,营造有利于吸引和留住优秀师资的政策环境;教育机构应发挥实践教学优势,提升培训的满意度,助力新农村建设。

豆粕原料单价的波动态势及影响因素探讨

研究旨在探析国内豆粕原料单价波动态势及影响因素。基于马尔科夫向量自回归模型MSIH(3)~VAR(2)模型,选用2014年4月至2020年12月的数据,从非线性角度出发检验影响豆粕原料单价波动的因素。结果显示,豆粕原料单价整体可概括为“市场低迷—平稳运行—单价高涨”3大区制特征的波动态势。进一步分析豆粕原料单价影响因素可知,在需求方面,玉米价格波动会引发豆粕原料价格同向波动,但具有滞后性特征。在供给层面,农产品生产价格、产量变化、农产品生产资料价格的变化均会同向影响豆粕原料价格波动,且作用效果在豆粕原料价格高涨时期更剧烈、在豆粕原料价格低迷及平稳时期更微弱。研究表明,豆粕原料单价容易受到供给侧、需求侧多重因素的影响,应从大豆代替品价格、大豆产量价格着手稳定豆粕原料价格波动。

绿色金融助力城乡商贸流通结构升级:理论及实证

文章采用2001-2020年省域面板数据,实证分析绿色金融对城乡商贸流通结构升级的异质性影响。研究发现:绿色金融能显著促进城乡商贸流通结构升级;相较于乡村商贸流通业,绿色金融对城市商贸流通业结构升级的助力作用更显著;分区域来看,无论是在农村还是城市,绿色金融对城乡商贸流通结构升级的助力作用均表现为东部最强、中部次之、西部最弱;地区经济发展水平、政府干预程度与基础设施投资均对城乡商贸流通结构升级产生正向作用,居民收入差距则对城乡商贸流通结构升级产生抑制作用。