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小学数学高段应用题解题能力培养策略分析
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作者 张树华 《新一代(理论版)》 2022年第20期292-294,共3页
小学数学应用题教育是培养学生思维能力的重要方面,尤其是小学高段在数学上的应用题很多,如果不掌握正确的解题思路和方法,就会在面对问题时无能为力,或者对问题缺乏理解,而且无法正确回答。小学生解决应用题,关键是从题干中组织复杂的... 小学数学应用题教育是培养学生思维能力的重要方面,尤其是小学高段在数学上的应用题很多,如果不掌握正确的解题思路和方法,就会在面对问题时无能为力,或者对问题缺乏理解,而且无法正确回答。小学生解决应用题,关键是从题干中组织复杂的信息,找到题干和相关解题条件,然后应用所学知识寻找答案。 展开更多
关键词 小学数学 高段应用题 解题思路 培养策略
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浅析游戏在小学体育教学中的有效应用
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作者 邢成春 《现代农村科技》 2021年第3期83-83,共1页
小学体育教学中运用游戏教学,能够有效地调动学生上课时的主动性,促使学生积极参与到课堂的学习中来。在小学体育教学中,要合理的创新游戏教学,激发学生学习主动性;构建良好的课堂氛围,提高学生的学习能力,提升学生的个人身体素质。
关键词 小学体育 游戏教学 应用
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浅谈对语文课堂教学节奏的和谐处理
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作者 冯红 《课外语文(下)》 2013年第5期44-44,共1页
语文课堂教学要具有节奏和谐之美,如巧妙的开头、传神的结尾、此起彼伏的过程等教学设计,都要符合学生的年龄特征和心理活动规律,始终使节奏处于和谐状态,这样才能使课堂教学安排得有条理、松紧有度,收放自如,才会收到更好的教学... 语文课堂教学要具有节奏和谐之美,如巧妙的开头、传神的结尾、此起彼伏的过程等教学设计,都要符合学生的年龄特征和心理活动规律,始终使节奏处于和谐状态,这样才能使课堂教学安排得有条理、松紧有度,收放自如,才会收到更好的教学效果。 展开更多
关键词 语文课堂教学 节奏和谐 有效处理
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