儿童绘本在小学美术教学中的应用策略

在小学美术教学中应用儿童绘本,通过绘本临摹、绘本想象,为学生创造一个温馨有趣的课堂环境,有利于激发学生的绘画兴趣,培养学生的想象力、创造力、绘画能力,提升学生的综合能力。

小学语文阅读教学探索的路向及启示

语言的学习,阅读一直是重点与难点所在。在小学语文的教学过程中,阅读向来备受教育界的关注。伴随着新课标的不断深入与推进,阅读这一教学活动已经被赋予全新的定义与内涵。优秀的阅读文本往往蕴含着更加丰富的文化底蕴,具有极其健康的价值观教育意义。通过采用科学使用的语文阅读训练,让学生在接受文学熏陶与优良价值观教育的同时,不断的完善自己。帮助学生一边学习,一边树立积极全面的世界观、价值观以及人生观。基于语文教学的重要性,文章将详细讲述小学语文阅读教学探索的路向及启示。

为勇敢追梦的人喝彩——《绿野仙踪》读后感

我爱读书,每读完一本书,我都会细细咀嚼,回味书中的故事情节,回味书中人物的对话、动作、神情……最近,老师推荐我读了《绿野仙踪》这本书,读完后我久久不能平静,内心的波澜一直随着故事荡漾。故事中那些“小精灵”们都有自已的追求和梦想。稻草人想要得到聪明的脑子,被龙卷风吹跑的小姑娘多萝西想回到自已的家乡,胆小狮想获得胆量,铁皮人最想要一颗鲜活的心脏。

秋柿

"红灯笼,绿宝盖,十人见了九人爱。"打一水果。没错,这就是柿子。说起柿子,我想起曾看到过的一篇文章中说:"初冬的柿子,一个个顶好,从远处看去,树上像是挂满了一个个小红灯笼。"夏末,柿子树上开满了繁密的淡黄小花,没有什么香味,没有什么模样,她们就这样默默地在叶间绽放,随着时间的流逝,又悄无声息地凋零,无人在意,也无人喝彩。