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题名浅析幼儿自我意识培养及发展途径
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作者
蒋丹
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机构
沧州渤海新区第三幼儿园
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出处
《家庭·育儿》
2020年第12期0123-0123,共1页
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文摘
在幼儿教育活动中,幼儿不断加深对自己的了解,形成积极的自我概念,是培养和发展幼儿自我意识的有效途径。帮助幼儿不断加深对自己的了解,培养自我意识;发挥成人及同伴的优势,帮助幼儿形成积极的自我概念;引导幼儿在成功的体验中进一步完善自我,都有助于培养及发展幼儿自我意识。
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关键词
幼儿教育
自我概念
自我意识
培养途径
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分类号
G
[文化科学]
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题名运用绘本促进幼儿科学领域经验发展的策略探究
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作者
任贤
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机构
沧州渤海新区第三幼儿园
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出处
《儿童绘本》
2024年第35期0058-0060,共3页
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文摘
随着社会的不断发展和科技的迅猛进步,幼儿教育的观念也在逐步转变。在幼儿科学领域,注重培养幼儿的科学兴趣和实践能力已成为教育的重要目标之一。绘本作为一种富有启发性和趣味性的教育工具,在促进幼儿科学领域经验发展中发挥着独特而重要的作用。在这样的背景下,如何运用绘本促进幼儿科学领域经验发展成为当前幼儿教学研究的重点。本文针对绘本在促进幼儿科学领域经验发展过程中的应用价值进行了分析,探究了运用绘本促进幼儿科学领域经验发展的策略。
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分类号
J
[艺术]
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