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小学信息技术微课堂的创新设计
1
作者
王丹丹
《教育信息化论坛》
2020年第2期83-84,共2页
随着现代信息化技术的不断发展,传统的教学方式早已无法很好地适应新时代的发展要求。以信息技术为基础的微课堂,正使教学方式和学习方式发生着巨大的变化。微课堂的应用进一步推动了教育的改革和发展,小学信息技术微课堂的创新设计正...
随着现代信息化技术的不断发展,传统的教学方式早已无法很好地适应新时代的发展要求。以信息技术为基础的微课堂,正使教学方式和学习方式发生着巨大的变化。微课堂的应用进一步推动了教育的改革和发展,小学信息技术微课堂的创新设计正日益受到人们的重视。分析了小学信息技术微课堂的应用价值,并提出相应的创新设计措施,希望能够充分发挥微课堂带来的教学优势,真正提升小学信息技术微课堂的有效性,切实提升学生的信息技术素养。
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关键词
小学
信息技术
微课堂
应用价值
创新设计
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职称材料
题名
小学信息技术微课堂的创新设计
1
作者
王丹丹
机构
沭阳县人民路小学信息技术教研组
出处
《教育信息化论坛》
2020年第2期83-84,共2页
文摘
随着现代信息化技术的不断发展,传统的教学方式早已无法很好地适应新时代的发展要求。以信息技术为基础的微课堂,正使教学方式和学习方式发生着巨大的变化。微课堂的应用进一步推动了教育的改革和发展,小学信息技术微课堂的创新设计正日益受到人们的重视。分析了小学信息技术微课堂的应用价值,并提出相应的创新设计措施,希望能够充分发挥微课堂带来的教学优势,真正提升小学信息技术微课堂的有效性,切实提升学生的信息技术素养。
关键词
小学
信息技术
微课堂
应用价值
创新设计
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学信息技术微课堂的创新设计
王丹丹
《教育信息化论坛》
2020
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