谈体育教学中的动作示范

体育教学中正确的动作示范，不仅可以使学生获得必要的直接感受，以提高掌握动作要领的效率，而且还可以提高学生学习兴趣，激发学生学习的自觉性，有利于形成正确的动力定型。

谈信息技术教育发展中领导意识的提升

当前，信息技术教育作为基础教育一个有力的翅膀，它的发展速度十分迅猛。信息技术教育呈现出两大基本特征：一是直观性，它代替了古老教学方法中的教具使用，尤其一些复杂的教具根本不能制作和展示，而电脑多媒体则在很大程度上解决了这些难题，有些还能向青少年展示其三维立体效果，使教学更直观。

作文教学亦应“小题大作”

近些年作文考试多为话题作文。话题作文是一种新的作文考试形式，它的出现，对学生思维的拓展方式、应试能力的培养、情感交流的异样化都有了新的要求。也就是说，它所具有的一些特征使得学生作文必须突破传统的模式，建立起一套新的作文系统。而往往在学生们读了一段作文材料后，采取“就事论事”的方式，使得话题作文这种新的作文形式得不到很好的弘扬。有些同学则将作文题目拟得很大，范围一广，不管是记叙还是议论，都会显得力不从心，有点儿“以大论小”的感觉。所以有必要把作文题目拟得“小”一点儿，而把内涵拓展得“大”一些，从而为美文的产生奠定良好的基础。