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中西医临床医学专业教师评价标准
被引量:
2
1
作者
中国中西医结合学会
杜惠兰
+4 位作者
王香婷
郝庆卯
丁旭
何莲
贺明
《河北中医药学报》
2020年第4期61-64,共4页
1背景教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定因素。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年~2020年)中明确指出:“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。”在1993年通过的《中华人民共和国教师法》第3条中规定:“...
1背景教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定因素。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年~2020年)中明确指出:“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。”在1993年通过的《中华人民共和国教师法》第3条中规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”拥有一支素质高、业务精的医学类教师队伍是高等医学院校培养医术精湛、医德高尚的双馨人才和提升自身发展竞争力的重要保障。
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关键词
教育大计
教学职责
高等医学院校
教书育人
医术精湛
中西医临床医学专业
教师评价标准
《中华人民共和国教师法》
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职称材料
题名
中西医临床医学专业教师评价标准
被引量:
2
1
作者
中国中西医结合学会
杜惠兰
王香婷
郝庆卯
丁旭
何莲
贺明
机构
河北中医学院中西医结合学院、中西医结合研究所、河北省中西医结合肝肾病证研究重点实验室
河北
中医学院
不详
出处
《河北中医药学报》
2020年第4期61-64,共4页
基金
中国中西医结合学会立项项目:No.中西会发[2018]12号
河北省高等教育教学改革研究与实践项目:No.2015GJJG110。
文摘
1背景教育与人才是增强我国综合国力和国际竞争力的决定因素。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年~2020年)中明确指出:“教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。”在1993年通过的《中华人民共和国教师法》第3条中规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”拥有一支素质高、业务精的医学类教师队伍是高等医学院校培养医术精湛、医德高尚的双馨人才和提升自身发展竞争力的重要保障。
关键词
教育大计
教学职责
高等医学院校
教书育人
医术精湛
中西医临床医学专业
教师评价标准
《中华人民共和国教师法》
分类号
R-4 [医药卫生]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中西医临床医学专业教师评价标准
中国中西医结合学会
杜惠兰
王香婷
郝庆卯
丁旭
何莲
贺明
《河北中医药学报》
2020
2
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