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《窗前的气球》教学案例
1
作者
张雯
邓世闻
+1 位作者
谭霓
赵兴龙(指导与点评)
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第7期60-62,共3页
教学设计 《窗前的气球》是人教版小学语文第三册第六单元中体现同学之间友爱的一篇文章。课文贴近学生生活,富有儿童情趣。课文讲述的是科利亚得了传染病,住进了医院。科利亚一个人在病房里很孤独,感到没意思。小伙伴们用线拴上红...
教学设计 《窗前的气球》是人教版小学语文第三册第六单元中体现同学之间友爱的一篇文章。课文贴近学生生活,富有儿童情趣。课文讲述的是科利亚得了传染病,住进了医院。科利亚一个人在病房里很孤独,感到没意思。小伙伴们用线拴上红气球,并在气球上画个小脸,然后放飞到科利亚病房的窗前。科利亚看见了,高兴地笑了。
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关键词
《窗前的气球》
教学案例
语文第三册
教学设计
学生生活
儿童情趣
人教版
传染病
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职称材料
信息技术课程评价方法初探
2
作者
冯敬武
《网络科技时代》
2007年第17期103-103,共1页
一、评价方式的多元化 1.基本概念的测评 信息技术教育基本概念包含信息技术的相关知识,计算机基本技能操作,网络的基本原理、基本常识以及与信息技术相关的网络文化、网络行为规范和信息伦理道德等。基本概念属于信息技术教育最...
一、评价方式的多元化 1.基本概念的测评 信息技术教育基本概念包含信息技术的相关知识,计算机基本技能操作,网络的基本原理、基本常识以及与信息技术相关的网络文化、网络行为规范和信息伦理道德等。基本概念属于信息技术教育最常识性的应知应会内容,但为提高学生的学习兴趣和减轻学生的应试负担,宜采用以客观题题库测评的方法,将题目按学习阶段分类,进行测评。
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关键词
信息技术课程
评价方法
信息技术教育
网络行为规范
网络文化
学习兴趣
评价方式
伦理道德
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职称材料
题名
《窗前的气球》教学案例
1
作者
张雯
邓世闻
谭霓
赵兴龙(指导与点评)
机构
北京师范大学教育技术学院
河北丰宁满族自治县新世纪外国语学校
北京师范大学现代教育技术研究所跨越式课题组
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007年第7期60-62,共3页
文摘
教学设计 《窗前的气球》是人教版小学语文第三册第六单元中体现同学之间友爱的一篇文章。课文贴近学生生活,富有儿童情趣。课文讲述的是科利亚得了传染病,住进了医院。科利亚一个人在病房里很孤独,感到没意思。小伙伴们用线拴上红气球,并在气球上画个小脸,然后放飞到科利亚病房的窗前。科利亚看见了,高兴地笑了。
关键词
《窗前的气球》
教学案例
语文第三册
教学设计
学生生活
儿童情趣
人教版
传染病
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
信息技术课程评价方法初探
2
作者
冯敬武
机构
河北
省
丰宁满族自治县
新世纪
外国语学校
出处
《网络科技时代》
2007年第17期103-103,共1页
文摘
一、评价方式的多元化 1.基本概念的测评 信息技术教育基本概念包含信息技术的相关知识,计算机基本技能操作,网络的基本原理、基本常识以及与信息技术相关的网络文化、网络行为规范和信息伦理道德等。基本概念属于信息技术教育最常识性的应知应会内容,但为提高学生的学习兴趣和减轻学生的应试负担,宜采用以客观题题库测评的方法,将题目按学习阶段分类,进行测评。
关键词
信息技术课程
评价方法
信息技术教育
网络行为规范
网络文化
学习兴趣
评价方式
伦理道德
分类号
TP393-05 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《窗前的气球》教学案例
张雯
邓世闻
谭霓
赵兴龙(指导与点评)
《中小学信息技术教育》
北大核心
2007
0
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职称材料
2
信息技术课程评价方法初探
冯敬武
《网络科技时代》
2007
0
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职称材料
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