初中物理教学中合作学习模式的运用

新课标实施以来,初中物理课改取得了实质性的进展。其中合作学习模式的出现给传统的课堂教学带来了较大的冲击。它摒弃了传统上师传生受的教学方式,更加尊重了学生的课堂主体地位,让学生在合作与探究中发现问题、分析问题进而解决问题,这对于培养学生的物理思维与实践能力是大有裨益的。

初中地理教学发展性评价的实施策略

新课程理念下的课堂教学必须着眼于学生的全面发展和终身发展。初中地理教学中要巧妙地把发展性评价与地理教学过程的各个环节有机结合,发挥地理学科的魅力。