幼儿园绘本教学的提问现状及案例分析

绘本阅读,可以让孩子与大师对话,能尽情感受童年的精妙,分享和陶醉穿越时空跨越文化直抵心灵的温暖与感动,让孩子爱看书、乐看书、会看书。

游戏化教学在幼儿园数学教育中的应用

数学是每个孩子都必须要学习的重要学科,也是各个阶段教师都应重视的内容。幼儿园阶段是幼儿认识数学学科、养成良好学习习惯的重要时期,因此,幼儿教师在教学过程中国应结合幼儿的年龄特点选择合理的教学方式,让幼儿能够喜欢数学学习,并积极参与到数学学习中来。游戏化教学不仅符合幼儿数学学习特点,还能够凭借其较高的趣味性吸引幼儿的注意力,让幼儿全身心参与学习中,从而提高教学效率。

多媒体在幼儿园环境教育中的恰当运用

多媒体集图、文、声、像为一体,具有生动、形象、信息刺激强、时空宽广等特点,因此,多媒体在环境教育中显示出其独特的功能,促进了幼儿主动、和谐地发展。运用多媒体深化幼儿对环境的认识;运用多教媒体让幼儿参与、创设环境。

浅谈幼儿教育中如何实施素质教育

幼儿教育要把培育儿童的创新精神和实践能力作为教育重点,要从为未来社会培养人才的高度审视幼儿教育的目标,树立新的儿童观和教育观,尊重幼儿身心发展特点,培养幼儿独立思考和判断的能力,以适应社会发展的需要。

培养幼儿创新能力的研究

从发挥幼儿主观能动性,形成以"幼儿为本"的教育理念;创造有利的发展环境,利于幼儿发挥创新思维两个方面,就如何培养幼儿创新能力进行了研究。