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小学音乐课堂“高效性”的实现途径浅探 被引量:2
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作者 温丽 《中国新通信》 2020年第1期210-210,共1页
最近以来,"高效性"成为课堂教学追求目标中最热门的名词。作为小学音乐学科,如何实现课堂教学的"高效性"?本文作者结合自身实践,从"高效性"音乐课堂要遵循的原则和教学模式两个方面展开详细的论述。
关键词 小学音乐 课堂教学 高效性 实现途径
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