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初中思想品德课与创新能力的培养
1
作者
刘四清
《教育界(教师培训)》
2015年第1期139-139,共1页
学生创新能力的培养:1.教师观念必须转变;2.提高教师自身的创新意识;3.教学方式方法的创新:创设学生自主参与、自主学习的丰富多彩的活动形式;4.教学手段的创新:运用多媒体创设良好教学情境——激励学生的创新意识;5.题型的创新:探...
学生创新能力的培养:1.教师观念必须转变;2.提高教师自身的创新意识;3.教学方式方法的创新:创设学生自主参与、自主学习的丰富多彩的活动形式;4.教学手段的创新:运用多媒体创设良好教学情境——激励学生的创新意识;5.题型的创新:探索开放型试题,培养创新能力。
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关键词
学生
创新能力
培养
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职称材料
题名
初中思想品德课与创新能力的培养
1
作者
刘四清
机构
河北任丘华北油田井下中学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第1期139-139,共1页
文摘
学生创新能力的培养:1.教师观念必须转变;2.提高教师自身的创新意识;3.教学方式方法的创新:创设学生自主参与、自主学习的丰富多彩的活动形式;4.教学手段的创新:运用多媒体创设良好教学情境——激励学生的创新意识;5.题型的创新:探索开放型试题,培养创新能力。
关键词
学生
创新能力
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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题名
作者
出处
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1
初中思想品德课与创新能力的培养
刘四清
《教育界(教师培训)》
2015
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