数字时代中国传统服饰的创新设计与实践研究

本文主要探讨了数字时代下中国传统服饰的创新设计与实践。分析传统服饰在现代社会和数字时代的发展现状,总结出了传统服饰创新与实践的必然性。针对中国传统文化在数字时代的传承和发展,提出了传统服饰创新设计的一些建议,包括服饰设计要融合现代设计元素、开发新型穿戴产品,强化文化传播等。旨在推动中国传统服饰的复兴,发挥其在传承民族文化中的独特作用,同时为数字时代的传统服饰创新与实践提供理论和实践指导。

探究数字化在服装结构设计课程教学中的应用

本文探究了数字化在服装结构设计课程教学中的应用。首先分析了当前服装结构设计教学的问题,如传统教学方式的局限性、学生创新能力的不足等,进一步提出将数字化技术应用于教学实践的创新解决方案,例如三维建模、虚拟试衣等数字化教学工具。引入数字化教学方式可以有效提高学生的学习兴趣、培养学生的创新能力和提高教学质量,为了实现这一目标,需要更新教学设备,加强教师培训,制定数字化教学策略。本文旨在通过促进数字化应用在服装结构设计课程教学中,为提升整体教学质量做出贡献。

舞台场景设计中的视觉传达技术应用路径

在现代舞台场景设计中,更为强调视觉传达综合性,即整合多种艺术表现元素,形成良好视觉传达效果。本文基于视觉传达视角,全面分析舞台场景设计功能,通过对比度及平衡度,探究舞台视觉传达原则。在此基础上,总结舞台场景设计创新应用路径,设计人员应重视舞台场景设计细节,合理运用现代技术,凸显视觉传达主题,以此强化舞台设计效果。

基于SBE-AHP法的河北塞罕坝森林公园植物景观质量评价

【目的】评价河北塞罕坝森林公园植物景观质量,为科学构建和评价公园植物景观提供理论依据。【方法】对塞罕坝森林公园进行实地勘查,选取较为典型的梨乡花海景区、“金莲映日”景区、“七星湖假鼠妇草湿地公园”景区以及“泰丰湖”景区为主要调研区域,并从中筛选出40个植物景观单元作为研究对象。同时,围绕森林公园植物景观结构要素、美学要素、组成要素以及观赏心理要素4个维度构建评价指标体系,并利用AHP法和SBE法计算40个景观单元的评分指数,划分对应评分等级。【结果】1)塞罕坝森林公园植物景观质量评价体系各准则层权重大小依次为景观结构要素(0.335)>景观美学要素(0.265)>观赏心理因素(0.203)>景观组成要素(0.197),表明在构建塞罕坝森林公园植物景观过程中,应当将规划重点置于景观植物结构以及植物景观美学表达方面,并辅以丰富多样化植物景观搭配;2)塞罕坝森林公园植物景观的AHP法评价结果表明,有20个优质景观,16个较好景观,4个适中景观,没有较差景观和劣质景观。SBE法评价结果显示所有景观单元中植物美景度高的景观有13个,较高景观11个,中等14个,较低和低分别为2个和0个。整体来看,塞罕坝森林公园的植物景观较为良好;3)经Kendall’s W协和系数对AHP法和SBE法所计算出的评价结果予以检验,结果表明二者结果具备较高的一致性,该方法可显著提升植物景观评价科学性。【结论】运用SBE方法与AHP方法对河北塞罕坝森林公园植物景观质量进行评价,分析对比两种评价结果差异,为河北塞罕坝森林公园植物景观评价提供新思路。

纸质材料在现代首饰设计中的运用

随着现代人艺术审美水平的提升,现代首饰设计愈发注重材质的多样化和设计理念的个性化,以期用差异化的设计主题吸引用户。而纸材作为一种常见材料,也被设计师应用到了首饰设计中,能传递出独特的设计理念和艺术美感。本文就纸质材料在现代首饰设计中的应用展开论述。纸材的材料美在现代首饰设计中的应用。纸材取于自然,生产成本低廉,种类丰富多样,质感不一,有的纸张质地轻薄,具有透光性;有的纸张坚韧耐弯曲。

“大舞美”时代背景下演艺空间设计专业人才培养研究

大舞美时代,让演艺空间设计的创作进入到了新的阶段,这对演艺事业产生了积极的影响。从“舞台设计”到“大舞美”,名称的革新,内涵发生了质变。随着文旅演出的兴起,演艺空间更加灵活多变,演出形式不断推陈出新,设计师们不断探索追求适合于演艺艺术表达,以及受众审美欣赏的设计作品。对于专业教学,更应该依据大环境的发展趋势,了解人才需求,从而形成明确在大舞美时代下,演艺空间设计专业的人才培养方案。该专业的人才不仅仅具有了演艺空间物质因素与舞台技术的大融合意识,以及演艺空间艺术与审美艺术的创新能力,而且掌握剧场营运和管理等领域的专业知识。本文在对“大舞美”时代背景下演艺空间设计专业人才现状分析的基础上,研讨专业人才培养方向。

儿童服装设计的视觉传达色彩探析

从人类社会发展史来看,无论是远古时代将色彩涂于人的肢体上,还是新石器时代对色彩的简单应用,都反映出色彩对人类的视觉感染力。为了更好地发挥色彩在视觉传达中的作用,可以将色彩与人们的日常穿着服饰紧密结合,以更好地吸引消费者的关注。在消费市场的引导下,家长对童装的选择标准不单单是舒适保暖,对视觉传达色彩也表现出一定的偏爱,这推动了童装行业的飞速发展。

海绵城市理念在老旧社区景观改造设计中的应用

海绵城市是当前城市建设的主流理念,旨在通过修建排水、蓄水等基础设施以及利用生态绿地,对雨水进行净化、收集、储蓄、利用,从而实现雨水资源的合理利用。老旧社区是城市建设中的重要组成部分,但受到建成时间长、修建技术水平低等因素的影响,其排水设施出现过度损坏的情况,无法满足社区有效排水、二次利用雨水的需要。

文化创意产业背景下艺术设计人才培养研究

随着文化创意产业的蓬勃发展,艺术设计专业人才培养也要顺应时代发展需求,为社会输送高素质创新实践人才。概述了艺术设计人才培养的背景与意义,以及文创创意产业的兴起和发展,分析了当前艺术设计人才培养面临的挑战和问题,针对问题提出了具体的策略和建议,旨在培养具有创新能力和实践能力的艺术设计人才,满足文化创意产业的发展需求,推动我国文化创意产业的可持续发展。

虚拟现实技术在室内空间设计中的应用策略

时代日益进步的过程中,各种先进的科学技术层出不穷,虚拟现实技术则是其中一种。虚拟现实技术在众多领域都可发挥显著的作用,在室内空间设计中的应用成效也是有目共睹的,可使得室内空间设计有效转变工作方式及模式,让设计更具真实性,提升整体工作成效。鉴于此,本文对虚拟现实技术进行介绍,并对其在室内空间设计的应用进行探究,以供参考。

纸质文创产品的设计与实践

文章阐述了纸质文创产品出现的原因及发展前景,解释纸质文创产品的设计是时代衍生的产物;分析了纸质文创产品的基本特征,分别从环保性、文化性、便捷性、经济性等方面凸显纸质文创产品的优点;思考了纸质文创产品的开发措施,通过贴合纸张自身属性、完善纸张加工工艺、提升设计与开发人员综合能力等多样化渠道,丰富纸质文创产品种类,提升纸质文创产品的市场影响力。

产教融合视域下高校视觉传达设计教育的实践与探究

20世纪以来,互联网进入千家万户,数字技术日益发达,艺术设计教育发展也越来越迅速,传统的设计教学模式正在更新,其试图打破对设计专业教学的传统认知,形成更具有创新意识的设计理念。对于各级院校来说,产教融合人才培养是一种以新时期经济发展为背景进行的教学和产业双系统融合人才培养模式。在这种模式之中,各利益相关者都能够充分发挥各自所具备的职业教育培养优势,进行特色化发展。因此,文章在分析当前产教融合背景下视觉传达设计教学改革意义的基础上,对当前视觉传达设计教育的现状进行分析,阐述目前所遇到的瓶颈,并针对问题提出可行性对策。

智能纺织与印染在品牌服装设计中的应用

品牌服装设计本身相对是一项相对复杂和系统的工作。在实际开展设计工作的时候,不仅要求相关人员能够将时尚与潮流元素在服装上进行汇聚,以更好吸引广大消费者的眼球,产生良好的品牌效应。随着社会经济的不断发展,智能化纺织与印染技术开始在品牌服装设计中进行广泛应用,并能够在一定程度上促进品牌服装影响力的提升。因此,为了品牌服装的更好发展,需要相关人员加大对智能纺织与印染的关注,并积极探究智能纺织与印染在品牌服装设计中的应用。

河北省高校艺术人才培养机制的可持续发展研究

社会经济发展带动人才需求增长,高校现有艺术人才培养供给一定程度上无法满足当前的社会艺术人才需求,本文在阐述全国高校艺术人才培养机制现存共性问题的基础上,基于河北省艺术人才需求提出河北省高校艺术人才培养机制的可持续发展策略,主要包括对标当地文化艺术产业人才需求设置人才培养目标、构建差异化的艺术教学考评机制、在艺术专业教育中融合人文素养教育以及构建跨学科的人才培养模式四项内容,以期促进河北高校艺术教育可持续发展,培养更加满足时代需求的艺术人才。