科教兴冀战略下民办高校科研工作面临的困境及改进措施研究——以河北省四所民办本科高校为例

民办高校作为高等教育的生力军,科研水平一直低于公办高校,尤其是河北省民办高校科研水平不仅对公办高校是望其项背,甚至远远低于其他省份的民办高校。制约河北省民办高校科研水平发展的因素很多,既有主观因素,又有客观因素。如何跳出制约河北省民办高校科研发展的瓶颈,使其踏上蓬勃发展之路,是本文探索的重点。

德育对话教学探究

传统的德育教学模式忽视学生的主体性,缩小了学生的思维空间,致使德育效果较差。德育对话教学具有极大的价值意蕴比如人本价值、教学价值、创新价值。这种教学模式更加适合当今尊重多元、强调协作、注重学生全面发展的现代社会的德育需求。构建德育对话教学模式要求教师首先对对话教学进行有效引导;其次重塑教师角色,与学生形成一种伙伴关系;再次,要创造良好氛围唤醒师生对话;最后,要注意教学反思。在实行德育对话教学模式时还应注意对话形式的多样性、内容的丰富性、教学进程的渐进性。德育对话教学模式的建构锻炼了学生自主思考、协同合作的能力,使德育吸引力大大提升。

农村公共食堂兴衰初探——以河北省廊坊市为例

农村公共食堂是"大跃进"时期人民公社化运动的产物,曾名噪一时。作为"左"倾错误的恶果之一,这种形式从1958年开始建立到1961年最终解散,仅仅存在了4年的时间。廊坊市农村食堂也同样经历了从兴起、发展到最终解散的过程。从这一过程可以总结出政策的制定不仅要考虑民心所向,更要符合国情的需要。另外,总结和分析食堂兴衰过程中的经验、教训对当今新农村的发展建设也具有重要借鉴意义。

青春题材电影的艺术特征与当代启示

随着年轻人日益成为电影消费的主流群体,充满清新浪漫色彩的青春题材影片逐渐成为我国电影市场新的主流类型。从2013年一部大打青春怀旧牌的《致我们终将逝去的青春》开始,《小时代》《匆匆那年》《左耳》《七月与安生》等青春题材电影接踵而来,多元化的青春主题、颠覆性的叙事结构及美轮美奂的视听语言,构建了我国青春题材电影独特的创作模式和艺术特征,为青春题材电影未来的发展提供了有益的启示。

自媒体环境下创新大学生社会主义核心价值观教育的途径

自媒体的快速发展,为社会主义核心价值观教育带来挑战的同时,也赋予其传播的机遇。作为思想政治教育工作者,我们应顺应环境变化,创新大学生社会主义核心价值观教育途径。

青年教师在高校应用型转型中的焦虑感探析

面对高校应用型转型,青年教师会遇到一系列从前不曾经历过的新事物、新矛盾、新问题,这些扑面而来的陌生和不测,令广大青年教师焦虑不安。应用型高校青年教师焦虑形成的原因,既有主观方面的因素,也有客观方面的因素,因此,化解他们的焦虑感也需从主客观两方面着手。转型高校需高度重视青年教师焦虑感的化解工作,辩证地开展转型宣传教育,与教师身份和评价相关的标准、政策应有明确的导向性;青年教师应保持积极向上、昂扬乐观的精神状态,努力增强自己的能力素质,以应对转型带来的变化。

抗战时期体育竞赛研究

我国的体育竞赛运动源远流长,即使在内忧外患的抗战时期也没有停止其发展的脚步,本文针对我国抗战时期的体育竞赛情况进行了研究,主要分析了当时我国参加国际竞赛的情况,我国境内在解放区、国统区和沦陷区内体育竞赛的不同发展情况,并从中对当时体育竞赛的特点进行了概括总结。

晋察冀边区争取伪军工作述评

争取与瓦解伪军是抗日战争时期中国共产党的一项重要政治任务。晋察冀边区贯彻党中央争取伪军工作精神,采取了许多行之有效的措施,通过对伪军实施宽大政策、利用伪军和日军矛盾和加强对伪军的宣传等开展争取伪军工作,取得了良好的成效。

涂尔干道德教育思想及其当代意义——以个人和社会关系为视角

西方的道德教育历经了传统品格教育、国家主义教育、个人品格教育三大阶段,这些不同的德育模式都是围绕着个人、社会和道德的关系展开的。但是这几种德育模式都没有很好地处理好这些关系,从而导致了西方的道德虚无主义。法国社会学家和道德教育理论家埃弥尔·涂尔干讨论了德育中如何处理个人与社会关系这一理论难题。因此,进一步探讨和剖析涂尔干的道德教育思想,对我国当前的道德教育改革与创新具有一定的借鉴意义和参考价值。

论当代大学生的信仰教育

信仰影响着每个人的人生命运.正确的信仰给人以正确的心灵引导,使人走向正确的人生之路,而错误的信仰使人误入歧途,度过失败、波折坎坷的一生.近些年来,我国教育工作虽说取得不小成效,但随着我国进一步放开市场,西方的一些不良价值观以及拜金主义、享乐主义价值观冲击着大学生的心灵.我国信仰教育在如此时代背景之下担负着更为艰巨的任务,这就要求我国的信仰教育内容也要与时俱进,挖掘我国优秀传统文化中的思想政治教育资源,帮助学生树立终身教育的理念,并且建立信仰教育的网络阵地.

当前我国社会道德危机的成因探析及对策研究

随着市场经济的发展,国人做事的逐利性增强,一部分人为了获得利益不择手段。再加上我国处于社会转型时期,旧有的价值观的部分内容已不适合当下社会的需求,而新的价值观又尚未形成,于是出现了一定程度上的价值断裂,使人们无所适从。我国学校教育的功利性也使青年人不注重道德情操的培养,出现了许多诸如见利忘义、自私自利、缺少诚信等不道德现象。道德滑坡日益严重,道德危机已经形成,这一状况引起了全社会的忧虑。要想化解当下中国面临的道德危机就要更新学校教学模式、健全政策法规、发展具有时代特征的价值观念。

浅析吉布提保障基地建设的战略价值

作为一个拥有漫长海岸线的世界性大国和全球第二大经济体,中国需要高度重视海洋在发展中起到的重要作用,切实维护自己的海洋权益。吉布提保障基地的投入使用为我国打通能源通道、打击附近区域海盗和深入推进"一带一路"建设发挥了至关重要的作用。然而,在西方掌控国际话语权的今天,要尽力避免西方曲解中国意图,基地的建设和使用可以通过军民两用的方式来发挥中国日益增长的影响力,增加中国对外博弈的筹码。

京津冀一体化背景下石家庄市经济发展论略

京津冀一体化战略的加快实施,给石家庄市带来发展机遇和严峻挑战。石家庄市在今后的经济规划和政策调整中必须切实贯彻全局意识与错位发展理念,进一步完善交通网络,积极消除行政壁垒,大力扶持民营经济。

经济利益多元化视角下的思想政治教育研究

改革开放以来,我国社会的利益格局出现了多元化的趋势,这种新的变化渗透到社会的经济、文化、政治、教育等方方面面。这要求我国高校思想政治教育也要随之进行改变,本文分析了经济利益多元化为高校思想政治教育工作带来的挑战,也对当前经济利益多元化背景下高校思想政治教育改革进行了有益探索。