对河北省高校中年女教师参与体育锻炼情况的调查研究

通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河北省高校中年女性教师的体育锻炼情况进行调查,着重对参与体育锻炼的人数比例、年龄结构、锻炼频率和锻炼形式进行分析,找出制约高校中年女性教师参与体育锻炼的主要因素,并提出相应建议。

发挥厦门区位优势促进海峡两岸体育交流

厦门与台湾体育合作交流处于"来的多,去的少;体育产业合作多,竞技体育合作少;机会多,把握少"的现状,明确厦门与台湾体育合作交流的前景是光明的,提出如何充分发挥厦门区位优势,把厦门打造成为两岸青少年体育交流基地,大力培育发展厦门民间体育社团组织等开创厦台体育合作交流新局面的措施。

培养高素质的体育教师队伍势在必行

对高校体育教师应具备的素质、现状及存在的问题进行探讨,并对在新形势下如何培养高素质体育教师的途径提出建设性意见。

体育准课堂模式的应用研究

针对高职院校学生可支配的体育锻炼时间减少而出现的身体素质下降问题,设计了准课堂教学模式,并进行了相关的实验研究。结果表明,准课堂教学可全面地提高高职院校学生的各项身体素质。

河北省武术文化旅游开发策略研究

在文献研究的基础上,对武术文化旅游进行了界定,认为河北省武术文化旅游存在资源区域差异较大、缺乏深度开发、与其他文化资源没有形成良好对接、发展环境不完善、专业人才缺乏等问题,针对这些问题,应当进一步完善管理体制、加强宣传、对武术文化资源进行深入挖掘,应加强赛事品牌建设,强化区域协作,加强专业人才培养,以进一步推动河北省武术文化旅游的发展。

河北省高职高专院校武术教学现状分析

采用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对河北省32所高职高专院校武术教学开展情况进行了广泛调查,对河北省高职高专院校武术课程的教学内容、教学方法和考核情况进行了较为全面、系统、深入的研究,并提出了相应建议。

试析河北武术套路运动的发展

采用调查访问、专题研讨等方法，依据运动训练的科学理论，归纳和分析了导致近年来河北武术套路运动在全国比赛中不能取得理想成绩的主要原因，并针对这些原因就我省武术套路运动的崛起，提出了建设性意见。

河北省竞技跆拳道的发展现状与对策研究

通过对2004年河北省第11届运动会跆拳道比赛的成绩分布、运动员参赛情况和技战术使用情况进行分析,了解我省竞技跆拳道的发展现状及存在的问题,并提出相应对策。

河北省业余体校武术套路教练员训练现状分析

利用调查法和文献资料法,对河北省业余体校武术套路教练员的专项知识学习和行为规范管理情况、教练员培养目标的设定等进行了调查,指出河北省在武术套路项目后备力量培养上整体优势不明显;欠缺对难度动作进行训练的能力与科学的方法;教练员重视对运动员运动能力基础培养,忽视科学文化素养养成教育,并提出针对性建议,以期为提高武术套路教练员的教学训练水平提供理论依据。

跆拳道运动风摩世界的原因及其发展趋势

跆拳道运动凭着其自身完善的体制和超凡的魅力征服了世界。同时 ,跻身奥运 ,使竞技跆拳道有着更为广阔的发展前景 ;而形成产业 ,也将促进其整体的综合发展。

2006年全国跆拳道锦标赛暨第十五届亚运会选拔赛防守技术应用情况调研

通过对2006年全国跆拳道锦标赛暨第15届亚运会选拔赛防守技术应用情况的现场观察与统计,发现我国跆拳道比赛中防守技术的应用手段较为单一,运动员的防守意识不强,某些防守技术水平还处于项目发展的初级阶段等系列问题。很多运动队对跆拳道技战术"攻防一体化"的认识不够全面和深入,从而造成了场上大量本来可以避免的失分。因此,对防守技术在不同时局、不同技战术等情况下的研究、训练与应用是我国竞技跆拳道亟待提高的薄弱环节。

视频反馈在跆拳道训练和比赛中的应用

在分析跆拳道比赛特点的基础上,结合国家男子跆拳道队训练的实际需要,开发了视频反馈系统,并应用于跆拳道日常训练和比赛。其应用与功能主要体现在现场采集、技战术统计、延时回放和建立技战术信息备择储库等方面。通过一年多的训练比赛应用实践,视频反馈系统在提高跆拳道运动员训练和竞技运动水平等方面均发挥着积极的作用。

韩国跆拳道运动员防守技战术应用特点分析

韩国的竞技跆拳道水平在世界上处于领先地位。韩国跆拳道运动员在世界重大比赛中其防守技、战术应用有其自身的特点。根据2006年在卡塔尔多哈举行的亚运会跆拳道比赛录像资料,使用SIMIScout技、战术分析系统,应用标注分析的方法,对获得男子5个级别冠军的韩国运动员所参加的23场比赛进行了防守技战术应用的统计分析。结果表明:在他们所参加的23场比赛中,有50%以上的场次其对手得分为"0";在应用格挡、闪身、犯规等防守技术时,失分率为"0";韩国运动员在比赛中,使对手不得分或少得分的现象,充分显示出其具备很好的防守意识和能力。同时,其针对不同对手表现出个人应用防守技术特点不同,场上体现出不同的前移、迎击、犯规等防守技战术风格。

2004年全国跆拳道冠军赛技战术运用情况的调查分析

对参加2004年全国跆拳道冠军赛中运动员的技术使用情况进行调查分析。结果表明,横踢技术应用单一的问题依然存在,而且其得分率较低;击头技术的发展明显停滞不前;侧踢技术击头使用不多,但效果较好。

中国武术散打与世界搏击项目竞赛规则比较研究

通过文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,从计分方法、得分部位、可用方法、竞赛场地、医务监督等方面入手,对中国武术散打与世界搏击项目竞赛规则进行了比较分析,提出散打规则内容改革发展的建议,为进一步完善统一散打规则提供参考。

散打教学与训练安全问题研究

阐述了散打教学与训练安全的指导思想与原则,分析了散打教学训练中运动损伤的原因和散打技术体系,并提出了相应建议。

普通高校开展散手运动中运动损伤的预防

分析了普通高校散手运动发生运动损作的主要原因 ,并指出了预防损伤应注意的问题 ,旨在有效地避免运动损伤 ,推动散手运动在广大高校的普及与提高 ,从而更好地为实现高校体育的目标服务。

从六城会看跆拳道项目后备人才的储备

对第六届城市运动会跆拳道决赛阶段的比赛进行现场观察,发现:我国跆拳道项目后备人才的储备地域分布广泛,运动员的整体竞技能力较为接近,苗子队员的技战术水平突出,竞技比赛"软件"过硬的可喜局面。但也显现出,我国青少年跆拳道运动员在比赛对抗中,右实战势的作战能力不足,技战术应用的多样性和平衡性仍需提高与强化。

武术教学培养学生创新能力初探

创新能力的培养 ,事关社会的发展和国家的兴旺。加强武术教学对学生创新能力的培养 ,就必须在武术教学中创建新型的师生关系 ,营造民主、开放的学习气氛。直观法、情景法、发现法、创编法、合作讨论法以及自由展示法等都是武术教学培养学生创新能力的行之有效的教学方法。

第29届奥运会跆拳道资格赛中国队主要对手的战局战况与应对方式研究

通过对"第29届奥运会亚洲区跆拳道资格赛"中我国主要对手的开局时间和开局方式进行记录和观察,对不同比分进入第3局的技、战术应用特点进行统计与分析,发现开局先得分继而为技战术的发挥和占据场上主动乃至赢取比赛产生积极影响,而相近比分进入决胜局,采取积极主动的进攻和多种战术的保分是赢取最终比赛胜利的关键。