体育学报与体育学科建设互动关系研究

运用文献资料法和逻辑分析法,在描述体育学科发展现状的基础上,认为体育学报应该成为体育学科建设的重要推手。进一步分析了二者的互动关系,认为体育学科能够为体育学报的发展提供特色化支持、人才支持和稿源支持;体育学报可以通过建设特色栏目、提供信息服务、发现培养人才等推动体育学科建设。在此基础上,从制度建设、栏目设置、加强服务及国际化、网络化发展等角度,提出体育学报为学科建设服务的路径。

信息时代高校学报编辑的传播理念与媒介素养

高校学报是学校教育与媒介传播功能的结合体,编辑在对学术论文的辨别、选择、加工过程中必须具备先进的传播理念与媒介素养,树立从“把关人”到传播者,从“单向传播”到“双向互动”的先进的传播理念,从而打造学习型高校学报编辑部,实现学报社会效益与经济效益的最大化。

人工智能赋能学术期刊深度融合发展:理论逻辑、现实困境与实践进路

通过文献资料法和逻辑分析法,解析人工智能赋能学术期刊出版深度融合发展的理论逻辑,并从内容平台、出版流程、学术工具、知识服务、开放成果、传播模式六个方面,阐释其现实困境,进而提出构建一体化内容协同资源集成平台等实践进路,为加快推进我国学术期刊出版深度融合发展,建设更高层次、更高水平、更高质量的学术期刊提供参考。

我国体育学术期刊网络化发展研究现状与展望

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对当前我国体育学术期刊网络化发展的研究现状进行梳理。结果显示,我国体育学术期刊网络化发展研究始于2000年,曾出现过2007-2008和2011-2013两个研究高峰;研究者主要为体育学术期刊编辑人员,成果也主要刊载于体育学术期刊。研究成果大致可以分为网络化和数字化出版总论、期刊网站建设、编辑工作、网络资源整合、网络化推动国际化、媒介融合和其他7个主题。当前的研究还存在网络化出版内涵把握不准、体育学术期刊特点不明显、研究持续性差等问题,在此基础上提出了该领域研究的方向。

体育学术期刊中文参考文献著录现状调查与分析

运用文献资料法、数理统计分析法和访谈法,对照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的要求,对当前我国体育学术期刊中文参考文献著录现状进行调查分析。结果表明,目前我国体育学术期刊参考文献著录的规范化情况不容乐观且参差不齐。进而从各著录项目入手,对普遍和典型的著录问题进行举例和分析,以期为提高体育学术期刊参考文献著录规范化水平提供参考。

中国竞技体育产业发展的现况分析

采用文献资料法、社会调查法、比较研究法等方法对中国竞技体育产业发展的现状进行了研究。对竞技体育产业及相关概念进行了界定,分析了影响我国竞技体育产业发展的重要因素、我国竞技体育产业的特征和我国竞技体育产业发展面临的问题。

我国建立民间性体育仲裁的制度困境

体育仲裁是我国《体育法》等体育法规确定的解决体育纠纷的基本方式,民间性是体育仲裁的基本属性。作为仲裁制度和体育制度的有机组成部分,体育仲裁制度的建立和完善需要从这两个制度获得理论和技术支撑,这两个制度本身的缺陷与失调会成为建立体育仲裁制度的障碍。民商事仲裁与行政仲裁的划分及不同立法模式,仲裁法实施中的行政化倾向以及现行行政主导型的竞技体育管理体制,均为民间性体育仲裁制度的建立设置了诸多障碍。体育仲裁制度的建立和实施需要这些基础制度的修改和完善。

编辑活动的审美特征及编辑人员的审美要求

编辑活动是一种审美活动,所以从审美的角度对编辑活动进行审视是必要的。文章对编辑活动的求真性、求善性、创造性和交往性等审美特性进行了分析,在此基础上对编辑人员提出了审美要求,以期更好地把握编辑活动的审美本质,并对编辑人员审美素养的培养提供参考。

论公益性体育社团及其认定

我国当前体育社团改革应确立公益性与互益性体育社团的基本分类,并使公益性体育社团成为我国体育公益事业的重要承载主体,当前各类社团应根据其性质确定自己的改革方向。公益认定是公益制度的重要内容,涉及体育社团的成立、监管和终止各个环节。识别体育中的公益领域、明确公益认定主体、制定明确的认定要件、规范认定程序,是公益性体育社团制度和体育公益事业发展的前提。

人工智能赋能学术出版的知识普惠性传播策略

人工智能赋能下的学术出版正从传统的专业性传播向普惠性传播转变。在智能传播时代,应坚持平等、开放、共享的传播原则,树立服务受众的传播理念,致力于让更多人受益于研究成果。在学术出版普惠性传播体系中,自主型传播策略强调独立性与自我主导,通过多平台联动传播以发挥整合效应,实现多模态内容转化以拓宽表达形式,并借助个性化精准推送以高效触达目标受众;而合作型传播策略则倡导开放性与多方协作,推动内容共创与跨界融合,加强多平台合作以扩大传播渠道,联合开展活动推广以覆盖多元场景,以促进全民学习,推动科技进步及文化繁荣。

论体育新闻娱乐化的负效应及其控制

从大众传播信息与娱乐的双重功能入手,阐述体育新闻传播信息与娱乐兼得的特质。针对目前体育新闻娱乐化势头有增无减并造成某些负面影响的现状,具体分析体育新闻娱乐化的负效应,提出对其进行有效控制的几点对策。

强化实践教学背景下的社会体育专业教学模式改革

在思考当前社会体育专业强化实践教学模式的基础上,提出了利用现代信息技术的时空分散教学模式--即由教师组织教学材料并录制教学音视频资料,交给学生自学,通过微信群等师生信息交流渠道,为学生解答疑问的教学模式。这一教学模式突破了传统教学模式中的时空限制,能够完善当前社会体育专业推行的强化实践教学模式,且在其他专业甚至整个教育领域都具有推广使用的价值,其广泛推广使用或许能够给传统的课堂教学带来革命性的变革,大幅度地提高教学效率。

体育标志权与相关权利的关系研究

体育标志权是一种以财产权属性为主的独占权以及由其衍生出来的相应处分权和经济收益权。在介绍其与体育有形财产权、著作权、商标权、专利权以及商号权的联系后,指出体育标志中的名称与商标、商号联系最为密切,徽记和吉祥物与著作权的客体之一美术作品、专利中的外观设计更为相似。重点通过体育标志权与其他相关权利的比较,研究了它们之间的区别,以揭示体育标志权的特征。

计算机信息技术的发展对体育类期刊的影响

在阐述计算机信息技术的飞速发展对传统体育类期刊出版影响的基础上,分析了计算机信息技术对体育类期刊编辑的素质、体育类期刊的编辑出版方式提出的新要求,旨在进一步推动体育类期刊健康、有序地向前发展。

优化内在质量——高校学报永恒的主题

从分析高校学报的特殊性入手 ,探讨了在当前激烈的生存竞争中 ,高校学报的发展问题。通过客观分析 ,提出优化学报内外环境、开放性办刊、采取优惠政策、营造刊物特色、实施版面调控、优化栏目设置等吸引优质稿件的举措 ,为拓宽学报同仁的办刊思路 ,提供了一些可资参考和借鉴的方法。

学术期刊编辑知识能力结构论

在竞争激烈的现代社会 ,学术期刊质量是其生存和发展的基础。学术期刊质量从根本上说取决于编辑的知识和业务工作能力。对学术期刊编辑的知识和能力结构进行了具体论述。

从编辑的角色定位谈青年编辑的素质培养

以社会学的角色定位理论为基础,从道德修养、公共关系、市场经营和综合决策等4个方面论述编辑的角色定位,分析青年编辑应具备的素质。

体育院校大学语文课程改革探讨

针对体育院校大学语文教学中出现的问题,明确了体育院校开设大学语文的必要性,在分析体育院校大学语文存在的问题的基础上,就体育院校大学语文的课程定位、教学目标、课程体系、教材编选、教学方式、方法和考核方式等方面进行了剖析,并提出了建设性意见,以期对体育院校大学语文课程的健康发展提供参考。

中美学术期刊评价存在的主要问题及未来评价方向

美国学术期刊评价实践中主要存在着商业化导向,收录期刊在地域、语种方面的偏见,收录期刊学科分布不均,收录人文社会科学期刊时存在着意识形态偏见等问题。中国的学术期刊评价实践中主要存在着功利性的导向使期刊评价成为科研管理与绩效评价的工具之一,过于看重文献计量的定量评价方法,评价指标的数据客观性差,在发展性与国际化方面不足,引文不规范和统一引文数据库的缺乏直接影响评价数据的准确性,综合性期刊的学科归类不准确,评价的时滞与监督机制的缺乏,中国人文社会科学类期刊评价的本土化等问题。期刊评价或排序的价值,在以内容为单元的知识发现背景下文本挖掘技术的应用,以社会需求为导向的期刊文献内容相关性评价,从对一级学科的评价转向二级甚至三级学科的评价,合理的评价机制与和谐的学术氛围等是未来学术期刊评价深入并持续开展的前提。