贯穿体育教学全过程的创新创业能力培养策略研究——以河北体育学院术科教学为例

采取理论与实践相结合的研究方法,遵循知识经济社会对人才知识、素质、能力结构的新要求,分析体育大学生的综合素质状况,传统术科教学存在的教育缺陷,结合体育教学规律与项目运动特性,定位不同项目教学的能力素质培养目标,移植创新设计与之相匹配的教学新模式,实践检验了体育教学全过程中渗透培养学生创新意识、实践技能、创业能力和心理品质的有效性,提出体育专业术科教学策略,旨为深化体育专业术科课程教学改革提供一些思路与帮助。

石家庄市社区老年人参与体育活动的现状分析与思考

采用文献资料法和问卷调查法,在对石家庄市社区老年人参与体育活动的现状进行调查的基础上,对体育锻炼态度、运动项目、场地、经费等影响社区老年人体育活动的因素进行分析,旨在为今后石家庄市社区老年人体育活动的深入开展提供理论依据。

石家庄市居民参与体育锻炼的现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对石家庄市居民参与体育健身活动的情况进行调查,分析影响我市居民参与体育活动的因素,并提出针对性的建议,为提高居民锻炼的有效性,落实全民健身计划提供参考。

石家庄市体育健身俱乐部经营与管理现状分析

运用文献资料法和调查访谈法,从总量与规模、经营性质、营销与投资、设备使用以及对体育指导员的管理等方面,对石家庄市健身俱乐部的经营管理状况进行了分析,并提出了针对性的发展对策,旨在为石家庄市体育健身俱乐部的良性发展提供参考。

石家庄市老年人体育消费需求分析

运用文献资料法、调查法、访谈法和数理统计法,对石家庄市老年人体育消费需求及其特点进行研究,旨在开拓体育市场,满足老年人体育消费的需求。

社会体育指导与管理专业实践教学综合改革内涵研究--以河北体育学院为例

现代教育注重学生的全面发展,体育实践教学是促进体育相关专业学生全面发展的重要内容。我国高校的社会体育指导与管理专业是由社会体育专业发展而来,随着办学主体的多样化,各高校的专业竞争也日益激烈,专业特色建设和人才培养模式一直是各高校发展的重点,社会实践是其中重要的一环。本文以实践教学过程的模式改革、人才培养质量提升为切入点,在网络媒体技术的支持下,展开对人才培养方案中涉及培养目标和定位、课程改革、教学质量控制与评价等方面的研究,通过案例分析法,对河北体育学院社会体育指导与管理专业实践教学模式进行深入剖析,分析总结实践教学中的不足,探索实践教学内涵建设方案。

运用多媒体技术优化,河北体育学院技术课视频教学的策略研究

本文利用教育学基本原理、现代教育技术理论等,分析多媒体运用于体育技术课堂教学中存在的问题,从师资水平、课件水平、计算机硬件水平等因素分析中提出最佳策略。有利于推动河北体育学院体育技术课堂教学实践改革,开发出最有效的便于操作的多媒体设计与开发系统,更好地指导河北体育学院多媒体体育教学,为我院的体育教学提供理论基础和参照,促进多媒体技术在我院体育教学的有效利用。

浅析石家庄市高校与社区体育资源的合理共享

2006年国家教育部颁布了《关于开展全国学校体育场馆向社会开放试点工作的通知》，因此，正确处理好两者的关系是解决社区体育资源缺乏的当务之急。通过对本课题的研究，旨在了解石家庄市高校与社区体育资源共享的现状，探讨现阶段存在的问题，分析未来的发展趋势，从而达到高校与社区体育的协调发展，更好地为社区体育健身服务，以利于我国全民健身计划的贯彻实施，对研究者关于高校与社区体育资源共享有着重要的参考价值。

新时代体育院校基层党建工作创新性研究——以河北体育学院为例

高校基层党建工作创新性研究是新时代高校全面从严治党、加强党的全面领导的重要环节。该文从高校党建工作创新性研究的重要性和必要性、体育院校基层党建工作存在的问题、体育院校党建工作创新性研究的思路和途径三方面入手,提出构建党建工作绩效指标体系、提升党务干部队伍素质与能力、提升党建工作科学化水平、创新新时代高校党建工作方法四种途径,为体育院校基层党建工作创新性提供了思路。

论思政教育在体育院校大学英语课程中的融入——以河北体育学院大学英语课程为例

该文从必要性与迫切性、教学理念、基本原则、主要内容、方式几个方面,探讨了思政教育在体育院校大学英语课程中的融入。试探寻在新时代背景下,体育院校大学英语教学与思政教育同向同行,以提升体育院校立德树人的育人效果。

高校《高尔夫球规则》课程教学方法的理论研究——以河北体育学院为例

《高尔夫球规则》是河北体育学院社会体育系社会体育专业高尔夫方向的专业必修课。它是介于理论与实践交叉的学科。通过该课程的学习,学生在系统的理论学习基础上,应具备一定的场下实际执裁的能力,为将来从事相关工作奠定基础。结果显示,案例情境的教学方法与讨论式的教学方法优于常规教学方法,其特点是遵循学生兴趣为主,并运用多种教学要素合理编排,统一整合教学方法。最终培养学生的创新意识和创新精神,使其成为掌握高尔夫规则理论同时又具备在场下实践执裁的综合性人才。

播音与主持艺术专业人才培养方案的研究——以河北体育学院为例

目前,中国体育新闻媒体已经走过了60多个年头,随着2008年北京奥运会和2018年冬奥会的成功举办,受众对于体育赛事的关注度大幅度提升,带动了体育广播节目、体育电视节目以及体育网络节目的发展。受众数量的急剧增长虽然为我国体育节目带来了新的机遇,但同时也有挑战。主持人是一档节目的核心所在,为了适应市场需求,国内外各大高等院校都纷纷开设播音与主持艺术专业,培养播音与主持艺术专业人才,但目前我国具备专业素养的体育类型节目主持人却处于稀缺状态,甚至供不应求。因此,培养具备体育专业素养的播音与主持艺术专业人才就成为高等体育院校的当务之急。

石家庄市中学体育竞赛现状调查与分析

本文对石家庄市五区中学的体育竞赛现状进行调查研究,旨在发现目前中学体育竞赛中存在的问题,针对这些问题提出相应解决问题的对策和建议,为石家庄市中学体育竞赛健康发展提供良好的理论依据。

河北体育学院学生与专业运动员跳高技术对比分析

采用爱捷三维运动录像分析系统和三维测力系统对河北体育学院学生和河北省体工队专业运动员的跳高技术进行运动学和动力学分析,发现河北体育学院学生跳高的专项肌肉能力,特别是左腿的臀大肌、股四头肌、小腿三头肌、胫骨后肌等的快速离心收缩能力不足。河北体育学院学生在起跳过程中表现出的冲击力值小、总冲量小、平均肌肉功率较低等力学特性反映出河北体育学院学生与体工队员的专项能力的差距。

计算机辅助教学在乒乓球选修课技术教学中的应用研究——以河北师范大学体育学院为例

本文通过对计算机辅助教学的应用研究,为乒乓球选修课技术教学在多媒体课件制作、使用上,结合传统的组织、练习提供一些切实可行的方法。

大型体育赛事对河北省城市形象影响研究

当前,随着我国市场化和国际化逐步提升,国内城市品牌营销也可以说进入到一个全新的阶段"3. 0时代","政策+事件驱动"成为了这个阶段最为显著的特点。其中,京津冀一体化协同发展便是这个阶段较为典型的代表,一方面京津冀一体化协同发展是国家基于当前国情所提出能适应未来社会发展的一种战略形态,另一方面北京张家口联合成功申办2022年冬季奥林匹克运动会,又为京津冀一体化协同发展战略的成功实施,增添了强大的事件驱动力。因此,以京津冀协同发展为背景,运用文献资料、调查和逻辑分析等方法,从举办大型体育赛事促进城市形象提升的角度出发,对河北省城市形象的提升策略展开研究,以求为双重契机背景下的河北省城市未来发展提供一些有价值的参考。

乡镇综合文化站开展体育工作现状调查与对策研究——以河北省为例

采用文献资料、调查、数理统计等方法,对现阶段乡镇综合文化站开展体育工作情况进行调查与分析,提出应建立组织管理机构,制定相关配套政策法规;大力发展农村经济,提高农民素质;多方筹资,解决资金不足;加强组织管理,提高体育硬件设施的使用率;结合当地实际,开展丰富多彩的体育活动;加强培训,提高工作人员综合素质;严格考核,建立长效机制的发展对策。

河北省“环京津体育健身休闲圈”战略布局研究

"环京津体育健身休闲圈"已成为河北省体育产业发展和升级的重要战略。对"环京津体育健身休闲圈"的概念和范围进行界定,探讨其功能定位,并依据发展目标,对"环京津体育健身休闲圈"的战略布局进行谋划,指出"一线两山三带"是"环京津体育健身休闲圈"的整体框架。在分析河北省所辖11个设区市的发展基础和资源优势之后,进一步对其发展体育健身产业进行具体谋划和布局,旨在整合全省体育资源,承接京津两地体育产业转移,推动河北体育产业发展。

申奥背景下河北省“环京津体育健身休闲圈”资源开发与项目布局

在"京张联合申奥"的大背景下,以服务京津冀三地群众健身休闲、打造特色体育文化强省为目的,通过文献资料、实地考察,对河北省环京津地区体育健身休闲资源现状进行考察,在全面分析其现状基础上,针对目前开发中缺少整体布局和区域特色品牌项目群的主要问题,结合时空、地理和政策、文化优势,提出以"环京""环津"为主导,"环石""环秦"为辅助的"四轮驱动"式特色项目发展布局,为推动京津冀三地经济一体化的发展提供参考。

河北省高校体育专业毕业生就业影响因素与对策分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对河北省体育专业毕业生的就业问题进行调查,着重分析影响体育专业毕业生就业的各种因素,并从国家、学校、学生本人等角度,提出了相关建议和对策,旨在为实现体育专业毕业生高质量就业提供有益参考。