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新时期初中物理实验教学的策略探究 被引量:1
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作者 曹敏芝 《神州》 2018年第14期195-195,共1页
初中物理是一门以实验为基础的自然科学,新版初中物理教材中新增了大量的实验,它进一步体现了实验是物理教学的基本手段,也突出了科学探究的物理新课程理念。因此探究初中物理实验教学的方法显得非常重要,为了突出学生的主体地位,培养... 初中物理是一门以实验为基础的自然科学,新版初中物理教材中新增了大量的实验,它进一步体现了实验是物理教学的基本手段,也突出了科学探究的物理新课程理念。因此探究初中物理实验教学的方法显得非常重要,为了突出学生的主体地位,培养学生的创新能力,教师应对演示实验教学进行创新设计、发掘物理演示实验中巧妙的构思和方法,以实验为依托,拓宽基础思路,挖掘其内涵。通过形式多样的实验活动来培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 策略 创新能力
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教师和学生的共同发展是新课程推进的核心目标和有力保障
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作者 张宝军 《教书育人(高教论坛)》 2009年第S2期85-85,共1页
随着新课程的全面推进,新课程的理念逐渐深入人心,广大教师的教育思想和学校的课堂教学显现出喜人的变化。但是笔者认为这次新课程的理论是开放的不断发展的系统,不是封闭的静止的系统,它不是一种固定的知识模式。
关键词 共同发展 新课程 教师 核心目标 尊重学生 教学过程 自我实现 专业发展 学习资源 保障
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