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某规模化猪场大肠埃希菌O141的分离鉴定及药敏试验
被引量:
3
1
作者
宋勤叶
宣春龄
+1 位作者
左玉柱
付春青
《动物医学进展》
CSCD
2006年第10期88-91,共4页
从河北衡水某规模化猪场21日龄发病仔猪脾脏中分离到1株革兰氏阴性杆菌,通过菌落形态、培养特性和微量生化试验,鉴定为大肠埃希菌,应用大肠埃希菌O抗原定型血清鉴定为O141。该菌株对供试的14种抗菌药物均产生耐药性,其中多种常用抗菌药...
从河北衡水某规模化猪场21日龄发病仔猪脾脏中分离到1株革兰氏阴性杆菌,通过菌落形态、培养特性和微量生化试验,鉴定为大肠埃希菌,应用大肠埃希菌O抗原定型血清鉴定为O141。该菌株对供试的14种抗菌药物均产生耐药性,其中多种常用抗菌药物对其完全没有抑制作用。动物致病性和毒素试验表明,该菌株在20 h内能够导致70%小鼠死亡,并产生热稳定肠毒素,为1株产肠毒素性大肠埃希菌。
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关键词
大肠埃希菌
O141
致病性
热稳定肠
毒素
仔猪
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职称材料
互动教学,增强认知———浅析互动教学模式在中职英语教学中的应用
2
作者
牛晓欧
《今天》
2021年第21期7-9,共3页
近些年来有关中职英语教学模式改革的问题逐步成为了广大中职英语教师关心的一个问题。伴随着互动教学模式的出现,许多中职英语教师看到了激发学生对中职英语学习兴趣、提高中职英语教学成效的路径。互动教学模式在中职英语教学中的应...
近些年来有关中职英语教学模式改革的问题逐步成为了广大中职英语教师关心的一个问题。伴随着互动教学模式的出现,许多中职英语教师看到了激发学生对中职英语学习兴趣、提高中职英语教学成效的路径。互动教学模式在中职英语教学中的应用有效地增强了教师与学生之间的互动,改善了中职英语课堂教学氛围,对培养学生中职英语素养有着重要意义。本文正是基于此展开了研究和探讨,并由此提出了几点具体的策略,期望能够通过本文的研究为教师提供中职英语教学的新思路以及新方向。
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关键词
互动教学模式
中职英语
教学应用
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职称材料
题名
某规模化猪场大肠埃希菌O141的分离鉴定及药敏试验
被引量:
3
1
作者
宋勤叶
宣春龄
左玉柱
付春青
机构
河北
农业大学动物科技学院
河北保定易县职教中心
出处
《动物医学进展》
CSCD
2006年第10期88-91,共4页
文摘
从河北衡水某规模化猪场21日龄发病仔猪脾脏中分离到1株革兰氏阴性杆菌,通过菌落形态、培养特性和微量生化试验,鉴定为大肠埃希菌,应用大肠埃希菌O抗原定型血清鉴定为O141。该菌株对供试的14种抗菌药物均产生耐药性,其中多种常用抗菌药物对其完全没有抑制作用。动物致病性和毒素试验表明,该菌株在20 h内能够导致70%小鼠死亡,并产生热稳定肠毒素,为1株产肠毒素性大肠埃希菌。
关键词
大肠埃希菌
O141
致病性
热稳定肠
毒素
仔猪
Keywords
E. coli
O141
pathogenicity
heat-stable entertoxin
piglet
分类号
S852.612 [农业科学—基础兽医学]
S858.28 [农业科学—临床兽医学]
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职称材料
题名
互动教学,增强认知———浅析互动教学模式在中职英语教学中的应用
2
作者
牛晓欧
机构
河北
省
保定
市
易县
职教中心
出处
《今天》
2021年第21期7-9,共3页
文摘
近些年来有关中职英语教学模式改革的问题逐步成为了广大中职英语教师关心的一个问题。伴随着互动教学模式的出现,许多中职英语教师看到了激发学生对中职英语学习兴趣、提高中职英语教学成效的路径。互动教学模式在中职英语教学中的应用有效地增强了教师与学生之间的互动,改善了中职英语课堂教学氛围,对培养学生中职英语素养有着重要意义。本文正是基于此展开了研究和探讨,并由此提出了几点具体的策略,期望能够通过本文的研究为教师提供中职英语教学的新思路以及新方向。
关键词
互动教学模式
中职英语
教学应用
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
某规模化猪场大肠埃希菌O141的分离鉴定及药敏试验
宋勤叶
宣春龄
左玉柱
付春青
《动物医学进展》
CSCD
2006
3
下载PDF
职称材料
2
互动教学,增强认知———浅析互动教学模式在中职英语教学中的应用
牛晓欧
《今天》
2021
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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