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题名浅谈巧用班级部委制如何促进师生全面提升
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作者
张秋芬
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机构
河北保定竞秀区南奇乡南奇小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第5期173-174,共2页
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文摘
班级管理是班主任工作的一项重要、琐碎而细致的工作。班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。班级部委制是班级管理的重要抓手,简单、高效、和谐,做幸福班主任,师生共成长!
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关键词
班级部委制
师生共成长
高效
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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