创新校园气象科普模式研究

近年来,河北省气象科普工作摸索新路子、尝试新方法,创造性地推出了集“线上电视科普栏目”“线下科普地推活动”“微信网站等新媒体宣传渠道”为一体立体式创新科普宣传模式,通过打造校园气象科普品牌,树立区域气象科普标杆,推动了河北校园气象科普体系的发展。

基于卡尔曼滤波的称重蒸发仪的设计与实现

蒸发量的测量,目前气象和水利等业务应用上较为广泛的是蒸发皿人工观测,人工观测蒸发数据操作过程复杂要求严格,且每日只能记录一个数据且受降水(雨、雪、冰雹)等气象因素影响较大。基于上述,该文设计研制了一种全自动称重式蒸发仪,2022年9月至10月连续40天无降水期间通过与气象站蒸发皿人工观测数据比对,利用卡尔曼滤波原理进行了初步数据质量控制。结果表明,40天蒸发皿人工测量值累计蒸发量为182.4 mm,蒸发仪测量值累计蒸发量为179.9 mm,蒸发仪测量值经卡尔曼滤波后的累计蒸发量为182.1 mm;蒸发仪测量值经卡尔曼滤波后与人工观测相比,日蒸发量差值40天累计为6.3 mm,日蒸发量平均误差为3.65%,40天累计蒸发量误差为0.20%,数据质量有较为明显的提高。该文对仪器设计应用的探索可为蒸发量测量提供新的思路和技术参考。