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搞好小学作文教学之思考
被引量:
13
1
作者
魏桂申
《教育艺术》
2011年第1期51-51,共1页
小学作文教学是语文教学的重要内容之一。写作能力反应老师的教学水平和学生对语文综合知识的掌握程度。搞好作文教学能提高学生的综合运用能力;发掘、感悟生活的能力,具有重要的价值。那么怎样才能搞好小学作文教学呢?笔者从自己的...
小学作文教学是语文教学的重要内容之一。写作能力反应老师的教学水平和学生对语文综合知识的掌握程度。搞好作文教学能提高学生的综合运用能力;发掘、感悟生活的能力,具有重要的价值。那么怎样才能搞好小学作文教学呢?笔者从自己的教学实践中,总结以下相关经验。
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关键词
小学作文教学
综合运用能力
语文教学
写作能力
综合知识
教学水平
感悟生活
教学实践
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职称材料
题名
搞好小学作文教学之思考
被引量:
13
1
作者
魏桂申
机构
河北内丘县河渠学区河渠中心小学
出处
《教育艺术》
2011年第1期51-51,共1页
文摘
小学作文教学是语文教学的重要内容之一。写作能力反应老师的教学水平和学生对语文综合知识的掌握程度。搞好作文教学能提高学生的综合运用能力;发掘、感悟生活的能力,具有重要的价值。那么怎样才能搞好小学作文教学呢?笔者从自己的教学实践中,总结以下相关经验。
关键词
小学作文教学
综合运用能力
语文教学
写作能力
综合知识
教学水平
感悟生活
教学实践
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
搞好小学作文教学之思考
魏桂申
《教育艺术》
2011
13
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