怎样讲好一节电工课

文章针对职业学校电工教材的特点，根据教学大纲的要求，分析了在电工教学中如何选择和应用适当的导入、讲授方法。通过精心设计，使枯燥的知识变得生动有趣，抽象的理论变得具体形象，有助于学生获得良好的学习效果。

刍议课堂教学语言特点

本文从教学实践的环节出发,就教学过程中语言的特点,从理论的角度做了简明的阐述,并通过教学过程中的实例做了较为有力的论证。从而在理论和实践的两个不同的环节上对教学语言的准确性、逻辑性和生动性给予了充分的说明,以期通过和同仁们的共同探讨,提高课堂教学的语言艺术水平。

职业教育的择业创业理念

现代化的发展进程与市场经济运作的功利选择性,决定了对人才的社会需求是苛刻严酷的。目前,我国就业矛盾十分突出,如何使职业教育培养的学生适应社会需要,是摆在职业教育面前的一个严峻课题。本文从面向市场需求,教育理念转变,培养学生技能和可操作理论角度做一探讨阐释。

可控硅无触点开关柜检修新方法的探讨

三相大功率可控硅无触点开关柜广泛应用于生产实际 ,传统的故障判定、检修的方法费时、费力且不易掌握。文章介绍一种用辅助工具快速判定、处理故障的方法并说明其操作步骤。

试论素质教育

在教育工作实施中,培养学生的整体素质,一直是教师这个教育主体所追求的目标,也是素质教育的成败所在;只有明确了素质教育的内涵,才能准确的找到素质教育的立足点,最大限度的挖掘潜能,把素质教育变成每个人的自觉行为,完成历史赋予教育的神圣使命。