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我们是怎样进行学员品德评定工作的
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《法律适用》 1987年第7期12-12,共1页
第二学年学员品德评定即将开始。两年来,业大各级领导和广大教师积极贯彻党和国家的教育方针,加强学员政治思想教育,为培养德才兼备的法律专业人才做了大量工作。广大学员在政治思想方面也获得了显著进步。但是,也有一些分校、分部和教... 第二学年学员品德评定即将开始。两年来,业大各级领导和广大教师积极贯彻党和国家的教育方针,加强学员政治思想教育,为培养德才兼备的法律专业人才做了大量工作。广大学员在政治思想方面也获得了显著进步。但是,也有一些分校、分部和教学班比较注意抓教学业务,对学员的德育重视不够。少数学员特别是青年学员学习目的不够明确,纪律松弛,长此下去,必将影响业大教育质量的全面提高。及时做好今年的品德评定工作就显得非常必要。社会主义精神文明建设的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。业大要培育出首届合格的毕业生,既要注重业务素质,更要注重政治思想素质。品德评定首先要把学员一年来对坚持四项基本原则的认识和态度,做为这次评定的主要内容之一。其次,要依据总校制订的《学员守则》进行评定。《学员守则》的第一条要求做到“四有”“三热爱”。“四有”中最重要的是有理想、有纪律这两条。总校始终把这两条作为我们从严治校的校风建设方向来抓的,因此,也要把这两条作为评定的重点。评定要坚持实事求是,既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。通过评定以提高广大学员的政治思想觉悟,进一步明确学习目的,更加勤奋好学,注重实践,努力成为业大首届合格的毕业生。评定工作是一项既严肃又细致的思想教育工作。各分校、分部和教学班的领导务必亲自认真抓好此项工作。要坚持原则,不碍于情面,防止简单从事走过场。为了更好地做好这项工作,我们将河北分校石家庄市分部第一学年进行品德评定的做法介绍给大家,供参考。希望在第二学年品德评定工作中创造更多的经验,为做好明年的毕业鉴定打好基础。 展开更多
关键词 品德评定 学员 教学班 学习目的 思想教育工作 实事求是 毕业生 学年 分部 纪律
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