某医科大学健康人文教育现状与实践研究

目的:深入推进健康人文走入临床,推动新的医学模式发展,使得健康人文与临床实践相结合。方法:采用调查问卷的方法对某医科大学学生对于健康人文了解程度进行问卷调查与分析。结果:89%的同学认为人文教育是作为一名医学生的基本要求,10%的同学对健康人文接触较多,74%的同学认为医学人文健康教育尚存在的不足是由于学生和医生对健康人文的重视程度不足而导致。部分研究结果显示更多的与患者沟通有利于健康人文更好的走进临床。结论:推进健康人文走入临床具有重要意义,需要更多的教学课程融入教学中,因此提升医学生对健康人文认识程度。

新形势下大学生就业路径探究——基于金融危机、欧债危机下河北省大学生就业状况分析

在全球金融危机、欧债危机的双重影响下,中国经济增速放缓,而大学毕业生的数量却依然有增无减,就业形势严峻。本文分别从宏观、微观层面从就业形势、高校毕业生就业"重心"下移受阻、经济发展的"晴雨表"效应放大三个角度对大学生就业面临的新问题进行分析,提出解决大学生就业问题"两个创造,两个转变"的对策。

金融危机下河北省大学生就业存在的问题及对策

在全球金融危机的影响下,经济增速放缓,与此相反,毕业生供给增速,大学生就业形势比较严峻。本文通过对河北省大学生就业现状、大学生就业难成因的分析,从高校教学改革的视角提出了解决大学生就业难的对策与措施。

河北省高校双语教学的趋势及师资队伍建设研究

实施双语教学,培养双语人才是21世纪高等教育国际化发展的要求。充分发挥学校出国留学人员的作用,大力引进外语水平高,学科知识强的复合型教师,加快双语教师培训力度,制定考勤和奖励措施,提高师资的外语水平,建设一支高校双语教学的师资队伍,是积极推进大学国际化的有效途径。

河北省农民工心理健康现状及对策建议

农民工是当代产业工人的重要组成部分,其心理问题已引起社会的广泛关注。解决河北省农民工心理问题,必须真正深化户籍制度改革、建立农民工最低生活保障体系、健全相关法律制度和努力提高农民工素质,从而达到预防和与治疗心理疾患的目的。

河北省社会救助现状及对策建议

河北省社会救助取得很大成就,社会救助体系框架基本形成,社会救助制度化建设进展很快,社会救助力度增强,发挥作用越来越大。但社会救助标准整体偏低,覆盖面窄,整体效能不高,需进一步强化政府责任,加强社会救助法制化,提高公民参与度。

河北省农民工社会保障制度探析

建立和完善农民工社会保障制度,对于加速河北省城市化和工业化进程、维护社会稳定、应对人口老龄化具有十分重要的意义。本文通过对河北省农民工社会保障现状的分析,认为当前农民工社会保障权益缺失的原因,主要在于制度设计上存在障碍,即费用多、门槛高、续接难的社会保障制度不适合农民工的特点。因此,应结合河北省的经济状况,根据农民工收入低、流动性大、逐步向城市转移的特点,分阶段逐步建立大范围内归农村社会保障体系管理,而小范围内又有其特殊性的社会保障制度。

人才市场对大学生职业品质的需求特点探析

当今我国的人才市场对大学生的职业品质需求日益凸显,并呈现出较为稳定的特点。本文在问卷调查的基础上,揭示了人才市场对大学生职业品质的需求特点。

弘扬优秀传统文化 提高大学生人文素质

中国优秀传统文化中体现着中华民族的伟大精神，这些具有鲜明民族性的精神，对于改善大学生的知识结构，全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质，具有十分重要的作用。

河北省农民工养老保险问题研究

河北省农民工养老保障制度建设虽然取得了一定成绩,但农民工参加养老保险的比例仍很低,其主要原因是现行制度本身不适合农民工的特点。对此,不仅要进一步采取措施,吸引农民工参加社会养老保险;而且要加强宣传,强化农民工和用人单位的参保意识;同时,还必须加大监督力度,切实保护农民工利益。

大学生诚信教育的对策探究

诚信缺失是大学生中较为普遍存在的问题,加强诚信教育不仅是大学生人文素质教育的重要内容,也是践行社会主义荣辱观的必然要求。本文在分析大学生诚信现状的基础上,提出了加强大学生诚信教育的建议、对策。

全民医保背景下大学生医疗保障问题研究

河北省于2009年将在校大学生全部纳入城镇居民基本医疗保险范围,主要保障大学生的住院和门诊大病医疗。本研究以河北省4所高校的800名大学生作为调查对象,深入研究大学生医疗保障的情况,并对调查中发现的问题进行分析与思考。首先,大学生参保状况不容乐观,仍然没有全面覆盖。其次,对现有医疗服务满意度低,大部分学生未能享受高质量的医疗服务。再次,对现有医保制度认知度低,仍有部分学生不知道怎样利用医疗保险来保障自己的健康。笔者建议,根据大学生年龄特点、身体健康状况,有必要建立门诊医疗统筹。并且应该充分考虑影响他们参保意愿的因素,提高大学生的参保率。

河北文化建设的辩证思考

随着我国改革的深入,学术界对文化研究的热潮持续高涨。研究河北文化,认识河北文化的现状和特点,准确为河北文化定位,是为了更好地建设、发展河北文化,进而更好地为河北的现代化建设服务。文化建设一是要挖掘、保护传统文化,同时,并且更重要的是要文化创新和发展。要把文化保护与创新有机地结合起来。

以西柏坡精神加强大学生文化建设

大学生文化建设十分重要而紧迫,而弘扬西柏坡精神是完成这一任务的重要途径之一。弘扬西柏坡精神,有利于引导大学生树立坚定的理想信念,有利于引导大学生发扬艰苦奋斗精神,有利于引导大学生善于学习,有利于引导大学生加强为人民服务的意识。为此,需要努力营造以西柏坡精神为主旋律的大学文化氛围,组织参观西柏坡纪念馆,积极开展社会实践,充分发挥党团组织和学生会的模范带头作用。

河北省太行山区经济发展的文化障碍及路径选择

2005年11月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布《关于进一步加强农村文化建设的意见》,强调了农村文化建设在社会发展中的重要性及实施办法。欠发达地区是社会发展的重中之重,它的发展是全面建设小康社会的一个重要课题,直接影响全局的发展。河北省太行山区在其发展中受到来自文化因素的各种制约,由此在一定程度上限制了其进步速度和程度。文章从河北省太行山区经济发展的文化障碍入手,分析由此引发的各种障碍因素及对经济和社会发展的影响,在对此进行分析的基础上,积极探索解决障碍的途径。

大学生的权力特质与心理暴力关系

目的:探讨大学生的权力特质与心理暴力之间的关系,为预防大学生伤害提供科学依据。方法:通过采用《个人权力感问卷》和《大学生心理暴力问卷》对四川师范大学180名在校本科生进行施测,探讨了大学生权力感和心理暴力的现状特点,并分析了生源地和性别对心理暴力的影响,通过回归分析进一步验证权力特质和心理暴力的关系。结果:第一,权力特质在生源地上差异显著(t=-4.13,p<0.01),表现为来自城市的大学生的权力特质显著高于来自农村的大学生的权力特质;第二,性别(t=2.45,p<0.05)对心理暴力类型影响显著;第三,大学生当中存在的心理暴力比例较高,其中,孤立排挤、强迫和物质侵占调查人数的比例分别为63.6%、60.2%和54.6%,占一半以上;第四,权力特质与心理暴力总分之间呈显著负相关(t=-0.82,p<0.05),权力特质和心理暴力的线性回归系数为-0.82,解释率达0.67。结论:女生受到的隐性心理暴力高于男生,低权力特质者较多遭受心理暴力,权力特质对心理暴力有一定的预测作用。

大学英语教学中跨文化教育的实施途径研究——评《跨文化视角下的大学英语教育探索》

伴随改革开放的逐渐深入,中国在世界舞台的地位不断提升,对外交往越发频繁,对能对外社交,并且了解外国文化的人才需求更加迫切。对于高等教育的人才培养应在外语教学中着重开展跨文化教育,来提升人才培养的质量,随着全球化的发展态势,跨文化教育已然成为世界各国外语人才培养的焦点问题。在夏颖创作的《跨文化视角下的大学英语教育探索》(哈尔滨工程大学出版社,2014年8月第1版)一书中,作者以问题为导向,结合学界已有的研究,总结出我国高等教育中英语课程跨文化教育的现存不足,并结合实际教学的不足之处,拟出了大学英语教学跨文化教育的实施途径,主要可以从以下三方面切入:一、词汇的跨文化教育词汇的跨文化教育主要有三大难点:第一,指代含义相同,但隐含寓意不同,例如,一些动物的词语,在不同国家有着不同的内在含义。

城镇化背景下我国农村成人教育:问题与对策

快速推进的城镇化给农村成人教育事业提出了严峻挑战,就现实情况看,我国农村成人教育在思想认识、管理体制、经费投入、师资队伍等方面还存在不少问题,还不适应城镇化发展的现实要求。为推动我国城镇化高水平发展,必须采取有力措施,大力发展农村成人教育事业。

关于我国慈善文化建设的多维思考

我国经济社会发展的实践呼唤与推动着现代慈善文化建设。适应这一需要,本文运用辩证思维方法,在探讨与论证现代慈善文化的内涵及核心价值观基础上,对我国慈善文化的现状与成因进行了解析,提出了构建既符合我国国情、又具时代特征的,古今贯通、中西精华汇聚的现代慈善文化的方法论原则。