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改进实践教学,培养实用型口腔正畸医师 被引量:3
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作者 侯彦 胡骁颖 +3 位作者 左艳萍 卢海燕 马文盛 陈文静 《医学教育探索》 2008年第6期599-600,共2页
口腔正畸学是一门实践性很强的学科,因此在实践教学中应当深化基础性实验改革,拓宽开放性实验,支持鼓励课外训练性实验,并且配合门诊见习以及社会实践,培养高素质的实用型口腔正畸医师。
关键词 口腔正畸学 实践教学 PBL教学方法
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