团队建设促进高等教育学科发展的内生动力研究

学科建设是推动高等教育发展、提升科学研究水平、促进科技成果转化和产业化的基础性工作。只有激活影响学科发展的各种内生因素,快速提升学科建设水平,才能为一个国家或民族立于激烈竞争的不败之地奠定坚实基础。团队建设是影响学科发展的重要内生动力,坚持以团队建设为抓手,调动人的积极性和创造性,是促进学科发展的重要手段。着重分析阐述了团队建设在学科建设中的重要作用,以及如何做好团队建设,以期为提升团队建设水平、促进学科发展提供理论参考。

研究生扩招背景下加强临床医学学科建设探讨

临床医学是医学门类中的支柱学科,临床医学学科建设水平是医学院校人才培养质量、师资队伍实力、科研水平、社会贡献度和学术影响力的重要标志。为适应我国经济社会发展需要,特别是新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,为满足社会对高素质综合型医学人才的迫切需求,国家逐步加大了临床医学研究生的招生培养规模。该研究立足于临床医学研究生大幅度扩招背景下,分析探讨临床医学学科建设存在的突出问题、面临的发展机遇和改进举措,为不断提升我国临床医学学科建设水平提供理论依据和经验参考。

新一轮“双一流”建设背景下临床医学学科建设的路径探索

随着我国首轮“双一流”建设圆满收官,新一轮“双一流”建设深入推进,国家对“双一流”建设的支持力度越来越大,学科建设的政策导向和资源配置结构都有了许多新变化。如何在新形势下更好地进行临床医学学科建设,已成为全体临床医学学科建设者和管理者亟待解决的问题。本研究从学科建设本质,新医科建设面临的历史机遇,多学科交叉融合,以及学科建设的优劣势分析等角度,深入分析了影响临床医学学科建设的各方面因素,为医药类院校在新形势下更快提升临床医学学科建设水平提供了理论依据和实践参考。