新课程改革理念下的初中数学教学探微

素质教育观念下，师生的角色发生了改变，注重自主、合作、探究的学习方式；教学教师要加强数学教学的趣味性．教学要面向全体，尊重学生的个体差异，重视学生的发展；用好评价，促使学生认识自我、发展自我、超越自我．

诵诗、绘画、写文章——我教马致远《天净沙·秋思》

好诗如歌,好诗如画,教学古代诗歌必须歌吟方可悟出其情,必须入画才可深味其境;如此两得,再继之以写文章,进一步巩固并发挥个性所得,必使学一当十了。

初中物理课与多媒体信息技术的整合

新课程理念把教育教学与信息技术进行整合,取得了较好的教学效果。结合教学实践,笔者从(1)增强学生的自主性;(2)优化教学效果,提高课堂效率;(3)创设情景,激发学习兴趣;(4)实现全员参与,适时效果反馈;(5)德育教育方面,谈谈初中物理课与多媒体信息技术的整合。