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小学数学教学重在过程
被引量:
3
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作者
刘新娟
《魅力中国》
2010年第30期142-142,共1页
通过具体事例谈小学数学教学要十分注意数学过程。
关键词
操作引疑
实践应用
重在过程
下载PDF
职称材料
语文教师在课程改革中的态度取向
2
作者
赵红彩
《魅力中国》
2010年第12期38-38,共1页
语文教师都应在课程改革中,不断提高自身素质,以适应当前课程改革要求。更新观念,转变角色、探究学法、加强合作、教书育人,与时俱进。
关键词
课程改革
更新观念
教书育人
与时俱进
下载PDF
职称材料
初中小说教法浅议
3
作者
李伟红
《魅力中国》
2010年第12期119-119,共1页
人物、情节、环境构成小说的三要素,三要素中,人物形象的分析是小说教学的核心,故事情节和环境描写都是为刻画人物形象而服务的。教师要凭借小说三要素进行分析:理清线索,把握故事情节:把握线索,分析人物与环境。
关键词
小说教法
三要素
理清线索
分析
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职称材料
题名
小学数学教学重在过程
被引量:
3
1
作者
刘新娟
机构
河北唐县倒马关小学
出处
《魅力中国》
2010年第30期142-142,共1页
文摘
通过具体事例谈小学数学教学要十分注意数学过程。
关键词
操作引疑
实践应用
重在过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教师在课程改革中的态度取向
2
作者
赵红彩
机构
河北唐县倒马关小学
出处
《魅力中国》
2010年第12期38-38,共1页
文摘
语文教师都应在课程改革中,不断提高自身素质,以适应当前课程改革要求。更新观念,转变角色、探究学法、加强合作、教书育人,与时俱进。
关键词
课程改革
更新观念
教书育人
与时俱进
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中小说教法浅议
3
作者
李伟红
机构
河北唐县倒马关小学
出处
《魅力中国》
2010年第12期119-119,共1页
文摘
人物、情节、环境构成小说的三要素,三要素中,人物形象的分析是小说教学的核心,故事情节和环境描写都是为刻画人物形象而服务的。教师要凭借小说三要素进行分析:理清线索,把握故事情节:把握线索,分析人物与环境。
关键词
小说教法
三要素
理清线索
分析
分类号
I054 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教学重在过程
刘新娟
《魅力中国》
2010
3
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职称材料
2
语文教师在课程改革中的态度取向
赵红彩
《魅力中国》
2010
0
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职称材料
3
初中小说教法浅议
李伟红
《魅力中国》
2010
0
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职称材料
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