动作示范在体育课上的作用

体育教学中的动作示范，是体育教师最常用的，也是最有效的教学方法。教师正确的动作示范，能够让学生加深对技术动作的认识与理解，教师优美的示范动作，能够激发学生学习的兴趣和参与的热情，产生跃跃欲试的心理，甚至形成对体育教师的个人崇拜，打下热爱体育和终生体育活动的基础。

思想品德教学“三步走”

在思想品德教学中，教师要相信学生，让学生对话课本，自主学习；学生完成自学后要与同学、老师交流互动。教师要引导学生在社会生活中不断实践，促进良好思想品德的形成和发展。

“刺猬”变形记

看着现在快乐、热情、积极的小阳同学，我真是笑到了心里，要知道他以前是个怎样的学生呀!由于教师调动，暑假开学我接任了八年级的班主任。。中途接班对每个班主任来说都是挑战，更何况还是两个班合并成一个班的班主任，但既然接受了就迎难而上吧!开学第二天中午，我早早来到教室。走到门口与正要出去的小阳同学撞了个满怀。我本想他该有个歉意的表示，不料他却斜睨着眼睛扬长而去!经验告诉我这是一个“不一般”的学生，这也就拉开了我们故事的序幕。