我的中学数学课堂教学观

数学教师必须用新的教育理念审视以往的课堂教学，不断改革数学课堂教学方法，提高学生的数学素质。对此，可从五个方面着手。即善于引导，激发学生的学习兴趣；注重对知识生成过程的教学，提高学生的学习能力：鼓励质疑，培养自信；鼓励学习创新，让学生学有创见；巧设开放题，培养学生思维的深刻性。

抓住文本切入点有效进行文本解读

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。在语文教学中，教师要善于从五个方面入手：即抓住文本内容；抓住文本语言：抓住文本主旨；抓住人物形象和补充文本“空白”，有效进行文本解读。

如何培养学生的学习兴趣

在学校各科课堂教学中，精心组织丰富多彩的实践活动，引导学生尝试探索与体验成功，不断激发学生的求知欲望和学习兴趣是非常重要的。

谈谈初中语文课堂教学中的情感教育

“教育不能没有情感.”语文学科是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科.情感教育应是语文教学的根本.情感教学对学生的认识活动的进行有着巨大的作用.《语文课程标准》提出要在教学中“注重情感体验”,要“珍视学生独特的感受、体验和理解”.因此,在语文教学中要注重情感体验,以唤起学生的主体意识,充分发挥学生的主观能动性,更好地落实新课标的要求.