高中学生解决数学问题的心理因素辨析

引言： 实际解决数学问题是学生数学综合能力体现,它要受学生所掌握的知识、丰富的想象力、严密的逻辑思维能力以及创造性思维水平等智力因素影响,同时学生个体的心理因素也对问题的解决有很大的影响.特别是对高中生的数学教育,关注学生的身心发展,加强在数学问题解决过程中的心理素质培养.

提高中学生听力水平的几点办法

本文主要探讨了三个方面的问题,即如何增加学生听力词汇量,如何减少变音现象对听力的影响以及教师如何合理利用教材有 效提高学生听力水平。

新课标下体育教学评价改革初探

新课标下体育教学的评价,是新一轮基础课程改革的重点内容,《基本教育课程改革纲要(试行)》明确指出,要“建立促进学生全面发展的评价体系”。如何科学合理的评价学生的体育健康成绩,促进学生积极参与体育活动,使学生在体育健康课程标准的理念下健康发展,将是我们的重点关注问题。

师生信息素养现状与提升策略

如何对有的信息进行有效的加工、整理,如何利用这种高效的现代化工具来提高学习效率,提高学习质量,已经成为摆在当代学生面前的至关重要的问题;由于教师的信息素养状况对于学生的信息意识的启发以及学习热情的提高都有着直接的甚至是根本性的影响,是学校普及信息技术教育的一个关键性因素,因而只有将教师队伍整体的信息素养大幅度地提升以后,在学校普及信息技术教育才会得到根本保证。从而最终在真正意义上实现信息技术与教育创新的主题。针对教师素养及提升策略浅谈几点观点。

高中地理教学中如何渗透乡土地理教育

为了培养适应时代发展的创造性人才,在高中地理教学中我们要打破传统的"填鸭式"教学模式,在传授地理知识的过程中,也要适当渗透乡土地理教育,既能提高学生的地理学习兴趣,又丰富了地理知识,学以致用,对创造性思维的培养起到了非常重要的作用。

报刊阅读在英语阅读教学中的辅助作用

随着社会的飞速发展和高考竞争的日趋激烈,现代社会对中学生英语水平的要求越来越高。要提高学生的英语水平,单凭课本资源已经无法满足高中教学,把报刊阅读引入中学英语课堂,具有它的科学性和可操作性。

怎样做成功的青年班主任

根据自身经验,从青年班主任的优势和不足两个方面说明了青年班主任的特点。发挥优势,弥补不足,做合格的成功的青年班主任。

浅谈小组合作学习的体会

小组合作学习,是一种很好的教学方式。在教学过程中要针对高中学生的心理发展规律和不同的学习需要,引导学生合理的运用小组合作学习,自主学习等多样化的学习方式。

课堂师生互动 提高课堂效率

在当今这个知识腾飞的年代,掌握知识的多少已经不是教学的最终目标,如何学会知识这才是最重要的。新课改理念下的师生互动就是克服传统课堂中的单一枯燥的教学行为,打破课堂的沉闷,让学生在一种愉悦亢奋的状态中主动学习、积极思考。基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生学会学习,培养可持续的学习动机和终身学习的愿望和能力。本文通过对师生互动的前提、师生互动的保证、师生互动的基础、师生互动的内在动力、师生互动的修养、师生互动的提问等几个方面来阐述如何落实师生互动,提高课堂效率,使师生互动的价值在数学课中真正显现出来。

在自制教具活动中培养学生的创新能力

一个民族必须具有强烈的创新意识、创新精神和创新能力。自制教具活动不仅是自力更生、勤俭办学的有力措施，而且是一种很好的培养学生创新能力的教育教学手段。

美国崛起留给我们的历史启示

美国作为一个年轻的国家,但却独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪,直至现在仍然是人们心目中的梦幻大国。美国为什么能奇迹般的迅速崛起?其崛起为中国的崛起提供怎样的借鉴与思考?

谈生物实验教学与课改

生物教学主要以实验为基础,实验教学更能体现课改要求,就要求教师要改变传统的教学方法,本文简单的介绍了几个一些改变传统教学的方法,以适应新形势下的学生创新精神和实践能力的培养。

试论弗兰茨·卡夫卡《审判》中的荒诞

《审判》中,作者卡夫卡受尼采激进的虚无主义思想感染,认为荒诞的世界比真正的世界更可信,让读者透过富有启示性的荒诞情节领悟到可看到的事实,从而获得巨大的震撼力。

浅谈800米训练

800米跑是对速度和耐力都要求较高的运动项目,下面,我们从各方面谈一下800米训练的方法及其供能的特点和制定周训练计划。

以学生为本,构建和谐班级

根据科学发展观深刻内涵,结合自身教学经验,阐述了教育工作中坚持以学生为本,构建和谐班级的管理模式。

“等值线”教学探究

等值线是数值相等各点所组成的连线,针对"等值线"教学展开论述。

以提高学生英语综合能力为目标的词汇教学模式

词汇是基本的语言知识,是影响理解和应用的最重要因素,词汇教学的成败直接关系到学生的英语综合能力,因此必须重视。

沉郁顿挫的杜甫诗

论述了杜甫诗的沉郁顿挫的风格特点的表现及形成原因。

高中化学新课改中探究实验应用

化学是一门以实验为基础的学科,研究物质的组成、结构、性质、合成、应用等。注重知识的记忆、理解,空间结构的想象,形象思维的应用。特别是高中新课改教材中更加注重了学生的主体作用,学生对知识探究过程,实事求是的科学态度的培养,以及通过学生对基础知识和基本技能的掌握,增强创新意识。因此在教学中,应更加注重实验教学、实验探究,体现出化学实验在化学教学中不可替代的作用。

浅析800米跑的技术

800米跑是中长跑项目中经常比赛的项目,距离不算长,但是对强度有一定的要求,它要求既有速度还要有一定的持久性。因此800米技术要做到动作轻松自然,重心平稳,跑的节奏性强,肌肉用力和放松交替能力要强,做到既有实效性,又能节省能量消耗。不管在训练中还是在比赛中学生对800米跑很是忌讳,经过几年的带队训练,对800米跑的技术简单分析一下,给予借鉴。