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医学形态学中心实验室教学改革的探索和实践 被引量:3
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作者 刘桦 刘智群 《现代预防医学》 CAS 北大核心 2007年第15期2904-2905,共2页
医学形态学课程包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等一系列课程,是医学教育中的基础。为深化教学改革,加强实验室建设与管理,进一步提高实验课教学质量,我校于1998年对人体解剖学、组织胚胎学、病理解剖学等学科的实验室进行合并重组... 医学形态学课程包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等一系列课程,是医学教育中的基础。为深化教学改革,加强实验室建设与管理,进一步提高实验课教学质量,我校于1998年对人体解剖学、组织胚胎学、病理解剖学等学科的实验室进行合并重组,建立形态学中心实验室。创建中,我们对有限资源合理配置,对实验人员、实验用房、仪器设备等统一管理、统一调配、统一使用、统一规划和统一建设。经过几年努力,中心实验室显现出明显优势。 展开更多
关键词 医学形态学 实验教学 教学改革
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牛磺酸对大鼠肢体缺血-再灌注后肝脏TNF-α、Caspase-3表达及细胞凋亡的影响 被引量:4
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作者 张娜 张连元 +2 位作者 赵霞 王银环 董淑云 《江苏医药》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期63-65,共3页
目的观察肢体缺血-再灌注(LI-R)后大鼠肝脏损伤中肿瘤坏死因子α(TNF-α)、半胱天冬氨酸蛋白酶(Caspase)3表达及细胞凋亡的发生和牛磺酸预处理后对其的影响。方法Wistar大鼠建立LI-R损伤模型后,随机分为对照组、LI-R组和牛磺酸+LI-R(TR... 目的观察肢体缺血-再灌注(LI-R)后大鼠肝脏损伤中肿瘤坏死因子α(TNF-α)、半胱天冬氨酸蛋白酶(Caspase)3表达及细胞凋亡的发生和牛磺酸预处理后对其的影响。方法Wistar大鼠建立LI-R损伤模型后,随机分为对照组、LI-R组和牛磺酸+LI-R(TR)组。测定各组动物肝组织丙二醛(MDA)、髓过氧物酶(MPO)、肝组织钙含量、TNF-α水平;免疫组化法观察Caspase-3蛋白表达;利用琼脂糖凝胶电泳观察DNA梯状条带;TUNEL法检测各组肝脏细胞的凋亡情况。结果与对照组比较,LI-R组和TR组大鼠肝脏各损伤性指标、TNF-α水平及Caspase-3蛋白表达增高,肝脏细胞DNA琼脂糖凝胶电泳可见梯状条带,TUNEL染色结果显示凋亡百分率明显升高(P<0.05)。TR组上述各项指标较LI-R组显著降低(P<0.05),肝脏细胞DNA琼脂糖凝胶电泳显示梯状条带不明显。结论细胞凋亡参与了LI-R肝损伤的发生;牛磺酸预处理可降低TNF-α、Caspase-3表达,从而减少大鼠LI-R后肝脏细胞凋亡的发生。 展开更多
关键词 牛磺酸 缺血-再灌注损伤 肿瘤坏死因子α 半胱天冬氨酸蛋白酶3
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