利用信息技术，提高高中数学教学质量

随着我国教育的不断改革和深入，新课程背景下，教师不仅要提高学生的数学学习成绩，在教学的过程中还必须要激发学生学习的兴趣，培养学生自主学习的能力。面对着相关部门提出的较高要求，就要求高中数学教师在教学的过程中，必须采取先进科学的信息技术，将信息技术与传统数学教学进行有效地结合，从而提高教学的质量。

丰富教法，促进初中体育教学质量提升

在我国初中体育教学的过程中，由于受到传统教学以及升学率的影响，使得许多学校都忽略了体育的教育，出现师资力量薄弱，教学设施不完善等现象。而伴随着我国教育的不断改革，新课改的出现，要求学校必须对初中的体育教育进行足够的重视，并纳入学生成绩的考核中，从而提高了体育在初中教学中的地位，但是目前在初中体育教学的过程中，依旧存在着许多的问题，如何提高初中体育的质量成为了体育教师最为主要的工作。

货币错配与汇率制度的关系

由于近年来我国发展过快,很多政策制订上并算不上完善。所以在我国飞速发展中也不知不觉间堆砌起了很多泡沫,若处理不好汇率制度与外币资产负债的关系也必定会因为货币错配而导致出现难以估量的问题。文章主要研究实施不同汇率制度与货币错配程度间关系,联系有管理的浮动汇率制度进行分析。