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高中语文学习任务群的项目化设计——以必修上册第一单元为例
1
作者
刘彩虹
《学苑教育》
2024年第34期4-6,共3页
《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》(以下简称为“新课标”)针对学习任务群提出了具体要求:“将项目作为载体设计学习任务群。”而项目设计就是将学生划分为若干个任务群,每个群体都承担着明确具体的学习任务,通过完成这些任...
《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》(以下简称为“新课标”)针对学习任务群提出了具体要求:“将项目作为载体设计学习任务群。”而项目设计就是将学生划分为若干个任务群,每个群体都承担着明确具体的学习任务,通过完成这些任务学生的综合素养会得到有效锻炼。对此,高中语文教师在开展单元教学时,应将项目化学习引入教学中,实现“文选”到“项目学习单元”的转变。文章以统编版必修上册第一单元为例(以下称为“本单元”),构建基于项目式学习的学习任务群,实现新课标要求。
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关键词
高中语文
学习任务群
项目化学习
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职称材料
唐山市城乡中小学体育教师现状分析
2
作者
陈怡
《学周刊》
2019年第24期191-191,共1页
本文通过对唐山市城乡中小学学校体育教师的调查,了解目前唐山市城乡中小学体育教师基本现状。并通过城乡学校体育教师现状的比较,分析发展过程中存在的问题。为逐步缩小城乡学校体育教师差距;为未来唐山市体育教学工作的更好开展提供...
本文通过对唐山市城乡中小学学校体育教师的调查,了解目前唐山市城乡中小学体育教师基本现状。并通过城乡学校体育教师现状的比较,分析发展过程中存在的问题。为逐步缩小城乡学校体育教师差距;为未来唐山市体育教学工作的更好开展提供理论依据和参考。
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关键词
唐山市
中小学
体育教师
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职称材料
多元化理念下高中语文写作评价模式探究
3
作者
刘彩虹
《中学生作文指导》
2024年第9期18-21,共4页
在高中语文写作评价模式中,多元化理念体现为写作评价模式由“单一评价”向“多元评价”的方向转变。在语文写作教学中开展多元化评价,教师能够从不同角度了解学生写作能力的发展情况,进而对学生的写作能力做出客观的评价,帮助学生正确...
在高中语文写作评价模式中,多元化理念体现为写作评价模式由“单一评价”向“多元评价”的方向转变。在语文写作教学中开展多元化评价,教师能够从不同角度了解学生写作能力的发展情况,进而对学生的写作能力做出客观的评价,帮助学生正确认识在写作方面的不足,进而实现全面育人的目标。基于此,本文从评价主体、评价内容、评价方法三个方面探讨了多元化理念下的高中语文写作评价模式。
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关键词
多元化理念
高中语文
写作评价
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职称材料
从生态女性主义视角解读《呼啸山庄》
被引量:
2
4
作者
孙兆平
《语文建设》
北大核心
2017年第8Z期39-40,共2页
艾米莉·勃朗特是19世纪英国著名女作家,发表于1847年的《呼啸山庄》是她一生中唯一的小说作品。《呼啸山庄》体现了作者对女性群体命运和大自然的关注,这体现出了其生态女性主义特征。《呼啸山庄》批判性别歧视,揭示了当时英国社...
艾米莉·勃朗特是19世纪英国著名女作家,发表于1847年的《呼啸山庄》是她一生中唯一的小说作品。《呼啸山庄》体现了作者对女性群体命运和大自然的关注,这体现出了其生态女性主义特征。《呼啸山庄》批判性别歧视,揭示了当时英国社会中男性群体对女性群体的剥削和压迫,给予女性群体以深切的关怀。小说对人类破坏生态环境的行为也进行了批判,表现了作者关爱动物、爱护大自然、憧憬和谐生态环境的情感。
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关键词
《呼啸山庄》
凯瑟琳
大自然
希思克利夫
生态女性主义
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职称材料
高中化学审题方法略谈
被引量:
4
5
作者
蒲纯
《学周刊(下旬)》
2016年第8期167-168,共2页
审题是指对所给题目的文字、数据、图表、模型、实验现象等有效信息进行分析和研究的过程,这是第一步,也是关键的一步。细致深入的审题是顺利解题的前提。审题仔细不仅是一种态度,还是学生处理信息能力强弱的具体表现,它与学生个人的科...
审题是指对所给题目的文字、数据、图表、模型、实验现象等有效信息进行分析和研究的过程,这是第一步,也是关键的一步。细致深入的审题是顺利解题的前提。审题仔细不仅是一种态度,还是学生处理信息能力强弱的具体表现,它与学生个人的科学情感,认知结构,审题方法,知识结构有关。解题过程实质上是一个信息的输入、加工、输出的过程,而解题所需要的信息必须依靠解题者通过审题来获得。审题实际上是整理和分析信息的过程,也是学生学科素质和能力的一种体现,因此,在日常教学中,我们必须重视化学审题能力和技巧的培养。
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关键词
审题
关键词
错题技巧
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职称材料
新高考电化学试题考查特点及解题模型
被引量:
2
6
作者
于红
《高中数理化》
2021年第9期106-108,共3页
2021年的八省联考,为化学新高考"单一学科命题"模式做了很好的示范.试题的结构、题量都做了相应调整,考试时间统一为75 min,试卷总分值为100分.1八省联考电化学试题概述八省联考试题与传统理综模式试题主干内容保持相对稳定,...
2021年的八省联考,为化学新高考"单一学科命题"模式做了很好的示范.试题的结构、题量都做了相应调整,考试时间统一为75 min,试卷总分值为100分.1八省联考电化学试题概述八省联考试题与传统理综模式试题主干内容保持相对稳定,电化学知识仍然是考查的重点内容.
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关键词
联考
题量
高考
电化学试题
考查特点
理综
电化学知识
解题模型
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职称材料
电子电路的发展研究
被引量:
2
7
作者
吴昱城
《电子技术与软件工程》
2017年第1期110-111,共2页
经济的发展及科学技术的进步,使得电子信息产业日新月异,发展前景十分广阔。电子电路的发展在电子信息产业发展进程中扮演者重要角色。其中,数字电路优势明显,发展迅速,而模拟电路的发展则相对迟缓,但模拟电路是不可或缺的,仍值得继续...
经济的发展及科学技术的进步,使得电子信息产业日新月异,发展前景十分广阔。电子电路的发展在电子信息产业发展进程中扮演者重要角色。其中,数字电路优势明显,发展迅速,而模拟电路的发展则相对迟缓,但模拟电路是不可或缺的,仍值得继续学习与发展。
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关键词
数字电路
模拟电路
发展
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职称材料
判断非晶胞晶体结构组成的方法
8
作者
于红
王志庚
《高中数理化》
2020年第13期117-118,共2页
晶体结构和性质的相关知识是《物质结构与性质》内容中的重要组成部分.通常研究晶体结构的组成,主要是以分子晶体、原子晶体、离子晶体、金属晶体中典型晶胞的构型进行探究,利用晶胞无隙并置的特征,通过晶胞模型的构建,采用"均摊法...
晶体结构和性质的相关知识是《物质结构与性质》内容中的重要组成部分.通常研究晶体结构的组成,主要是以分子晶体、原子晶体、离子晶体、金属晶体中典型晶胞的构型进行探究,利用晶胞无隙并置的特征,通过晶胞模型的构建,采用"均摊法"进行计算推理,完成对微观物质的了解,并最终用符号表征晶体物质的组成,体现"宏观辨识与微观探析""证据推理与模型认知"的化学学科核心素养.
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关键词
化学学科核心素养
物质结构与性质
晶体物质
原子晶体
金属晶体
离子晶体
分子晶体
晶胞
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职称材料
浅谈高中生物的创新能力培养
被引量:
1
9
作者
姚艳立
《学周刊(中旬)》
2013年第1期17-17,共1页
随着新课改的进行,中学的教学改革轰轰烈烈地进行着。学生全方面发展得到重视,学校教育正在由"应试型"向"素质型"转变,培养具有创新能力的学生势在必行。而在这一过程中,教师担负着很大的责任,教师应改变传统的教...
随着新课改的进行,中学的教学改革轰轰烈烈地进行着。学生全方面发展得到重视,学校教育正在由"应试型"向"素质型"转变,培养具有创新能力的学生势在必行。而在这一过程中,教师担负着很大的责任,教师应改变传统的教育模式,课堂教学中要注重培养学生的创新思维。针对高中生物学科的特点,本文就如何对学生进行创新能力的培养进行了一些思考。
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关键词
创新能力
生物实验
验证性实验
探究性实验
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职称材料
初、高中物理教学衔接探索
被引量:
1
10
作者
谷宏伟
《学周刊(中旬)》
2013年第1期41-41,共1页
高中物理与初中物理相比,无论是在教学内容、研究方法、教学要求还是在学生学习方法上都有了一个新的提高,上了一个新的台阶。要顺利完成高一物理教学,解除学生心理负担,关键是要搞好初、高中物理教学的衔接,分层次、分阶段逐步渗透研...
高中物理与初中物理相比,无论是在教学内容、研究方法、教学要求还是在学生学习方法上都有了一个新的提高,上了一个新的台阶。要顺利完成高一物理教学,解除学生心理负担,关键是要搞好初、高中物理教学的衔接,分层次、分阶段逐步渗透研究物理的基本方法。我们应努力从学生的思想认识、我们的教学进度、教育方式方法、学生心理等方面具体对学生进行培养。
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关键词
矢量性
衔接点
思维训练
思维能力
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职称材料
高中信息技术课堂教学相关问题研究
11
作者
刘建永
《教育界(综合教育)》
2014年第7期178-178,共1页
高中信息技术教育过程中存在各种各样的问题,阻碍了信息技术教学效率的提升和相关人才的培养,不利于信息技术的传播。这就需要学校、教师和相关部门不断进行研究,寻求解决方案,提高教学质量。
关键词
高中
信息技术
课堂
问题
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职称材料
高中物理知识在航空航天领域的应用初探
12
作者
郑杰
《文理导航》
2019年第29期41-42,共2页
在科学技术快速发展的过程中,人们对航空航天领域的探索也在不断拓展,多种探测器的研发为宇宙探索提供了技术保障。当前,我国航天航空领域技术已占据世界前列。本文主要分析研究了高中物理知识在航空航天领域的应用,希望能使高中生更扎...
在科学技术快速发展的过程中,人们对航空航天领域的探索也在不断拓展,多种探测器的研发为宇宙探索提供了技术保障。当前,我国航天航空领域技术已占据世界前列。本文主要分析研究了高中物理知识在航空航天领域的应用,希望能使高中生更扎实地掌握相关物理知识,提高学习兴趣,为工作实践奠定基础。
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关键词
高中物理知识
航空航天
应用分析
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职称材料
会当凌绝顶,一览众山小——如何解答徽标题
13
作者
韩越俊
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2016年第12期80-83,共4页
一、微标的含义与高考考查方向 徽标,也叫徽记、标志、标识,是一种由图形组合或由图形和文字组合而成的记号,作为某一类事物的表征。其起源很早,源于人类社会早期的氏族图腾。在当代,更是深入社会的各个角落。我们每天都要接触到...
一、微标的含义与高考考查方向 徽标,也叫徽记、标志、标识,是一种由图形组合或由图形和文字组合而成的记号,作为某一类事物的表征。其起源很早,源于人类社会早期的氏族图腾。在当代,更是深入社会的各个角落。我们每天都要接触到大量的徽标,如学校校徽、电视台台标、网站Logo、商品商标等等。
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关键词
标题
解答
人类社会
LOGO
商品商标
电视台
徽标
图形
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职称材料
有关HNO3的5种典型计算题
14
作者
丁悦萌
《高中数理化》
2017年第4期51-51,共1页
1 HNO3和H2SO4混合酸与Cu的计算题在溶液中NO-3几乎能与所有离子大量共存,但当溶液的酸性较强时可形成硝酸溶液,具有还原性的某些离子则不能与其大量共存,如NO-3、H+、Fe2+中任意2种离子能大量共存,但3种离子则不能大量共存.因此NO-3...
1 HNO3和H2SO4混合酸与Cu的计算题在溶液中NO-3几乎能与所有离子大量共存,但当溶液的酸性较强时可形成硝酸溶液,具有还原性的某些离子则不能与其大量共存,如NO-3、H+、Fe2+中任意2种离子能大量共存,但3种离子则不能大量共存.因此NO-3在酸性环境中的强氧化性极具隐藏性.例1 1L稀HNO3和稀H2SO4的混合液。
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关键词
HNO3
计算题
H2SO4
酸溶液
强氧化性
混合液
共存
离子
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职称材料
简评士心作品的创作风格
15
作者
孙桂丽
《学周刊(下旬)》
2015年第6期40-40,共1页
士心,原名刘志,国家一级作曲、中国音乐家协会会员,中国音乐文学学会会员.其创作的作品旋律优美、结构清晰、织体丰富、技巧完善.他的作品与生活紧密相关,且易懂、易学、易唱.笔者根据以往对其作品的欣赏阅历,现将其作品风格作出以下简...
士心,原名刘志,国家一级作曲、中国音乐家协会会员,中国音乐文学学会会员.其创作的作品旋律优美、结构清晰、织体丰富、技巧完善.他的作品与生活紧密相关,且易懂、易学、易唱.笔者根据以往对其作品的欣赏阅历,现将其作品风格作出以下简要概述.
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关键词
作品风格
创作风格
简评
协会会员
音乐文学
音乐家
中国
作曲
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职称材料
谈体育专业考试中的自我调节与控制
16
作者
张斌
《学周刊(中旬)》
2013年第2期24-24,共1页
体育类考生,在专业考试期间,心理状态与技术发挥是影响成绩的重要因素。个别学生在加试过程中心态极为紧张,从而影响了技术的发挥水平;个别学生心态不好,过分追求高分成绩,加重了思想负担,加试时忐忑不安,身心疲惫,极易造成动...
体育类考生,在专业考试期间,心理状态与技术发挥是影响成绩的重要因素。个别学生在加试过程中心态极为紧张,从而影响了技术的发挥水平;个别学生心态不好,过分追求高分成绩,加重了思想负担,加试时忐忑不安,身心疲惫,极易造成动作变形,发挥失常,最终造成成绩不理想。这就需要体育特长生在加试中,掌握自我控制、自我调节的技巧。
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关键词
自我调节
专业考试
体育类
个别学生
学生心态
体育特长生
心理状态
自我控制
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职称材料
举纲名目,细化落实——也谈文本解读
17
作者
郑阿鹏
《学周刊(下旬)》
2015年第10期150-150,共1页
从近几年的高考试题来看,越来越多的试卷在阅读和写作上加大了考查力度.特别是文章阅读的考查更为明显.从分值的设定到能力的考查,均超过了以往的大纲卷中的比例。那么。我们如何在语文阅读教学中培养学生的各项能力来应对高考对文...
从近几年的高考试题来看,越来越多的试卷在阅读和写作上加大了考查力度.特别是文章阅读的考查更为明显.从分值的设定到能力的考查,均超过了以往的大纲卷中的比例。那么。我们如何在语文阅读教学中培养学生的各项能力来应对高考对文本解读能力的考查呢?笔者结合个人的教学实践特别是对阅读教学的理解.认为在日常的教学中要加大学生对文本的解读能力的培养是关键。那么,对文本的解读能力要从哪些方面入手呢?
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关键词
文本解读
语文阅读教学
能力的培养
解读能力
名目
细化
高考试题
文章阅读
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职称材料
端庄大气,率真朴实——美丽歌后殷秀梅
18
作者
郑薇
《学周刊(下旬)》
2015年第5期44-44,共1页
当今社会.通俗歌手和民族歌手是非常受老百姓喜爱的.西方的美声唱法却不被老百姓认可.但是有一位美声歌唱家的声音却深深地吸引着老百姓.她唱出了老百姓的心声.唱出了我们生活的美好.唱出了祖国的强大。她就是活跃在当今中国歌坛...
当今社会.通俗歌手和民族歌手是非常受老百姓喜爱的.西方的美声唱法却不被老百姓认可.但是有一位美声歌唱家的声音却深深地吸引着老百姓.她唱出了老百姓的心声.唱出了我们生活的美好.唱出了祖国的强大。她就是活跃在当今中国歌坛的美声皇后——殷秀梅。她的歌唱生涯已有三十个春秋.直到现在也被我国广大听众所喜爱.在当今歌手层出不穷的年代.这不能不说是一个美丽奇迹.但奇迹的背后也一定蕴涵着殷秀梅老师本身的文化艺术修养和歌唱智慧。
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关键词
大气
朴实
率真
美声唱法
文化艺术修养
老百姓
歌唱家
歌手
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职称材料
例析高考中的功能关系
19
作者
吴昱城
《高中数理化》
2017年第6期27-27,共1页
能量是表示一个物体做功本领的物理量,做功的过程就是能量转化的过程,功是能量转化的量度.一个力做了多少功,就有多少某种能量转化为另一种能量.本文讨论的功能关系是指功与机械能的关系,这是高考考查的重点.
关键词
功能关系
高考
能量转化
例析
物理量
机械能
做功
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职称材料
最美的遇见
20
作者
孙瑜孜
郑阿鹏(指导老师)
付秀宏(指导老师)
《发明与创新(高中生)》
2018年第6期42-42,共1页
于如花的青春岁月里,我邂逅了你——诗歌。我想,最美的遇见莫过于此。你飞入钢筋混凝土的世界,用你那一对雪白的翅膀,一侧为古典诗词,一侧为现代诗歌,将我从灯红酒绿、纸醉金迷的俗世小说中救赎。在那个只有你与我的世界里,我"飘飘乎...
于如花的青春岁月里,我邂逅了你——诗歌。我想,最美的遇见莫过于此。你飞入钢筋混凝土的世界,用你那一对雪白的翅膀,一侧为古典诗词,一侧为现代诗歌,将我从灯红酒绿、纸醉金迷的俗世小说中救赎。在那个只有你与我的世界里,我"飘飘乎如遗世独立",竟似与远古的仁人志士共命运、同呼吸。你如一位温婉的女子,略施粉黛,"回眸一笑百媚生",让我万分欣喜在青春岁月里与你相遇。
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关键词
钢筋混凝土
现代诗歌
古典诗词
青春
世界
救赎
小说
仁人
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职称材料
题名
高中语文学习任务群的项目化设计——以必修上册第一单元为例
1
作者
刘彩虹
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学苑教育》
2024年第34期4-6,共3页
文摘
《普通高中语文课程标准(2017版2020年修订)》(以下简称为“新课标”)针对学习任务群提出了具体要求:“将项目作为载体设计学习任务群。”而项目设计就是将学生划分为若干个任务群,每个群体都承担着明确具体的学习任务,通过完成这些任务学生的综合素养会得到有效锻炼。对此,高中语文教师在开展单元教学时,应将项目化学习引入教学中,实现“文选”到“项目学习单元”的转变。文章以统编版必修上册第一单元为例(以下称为“本单元”),构建基于项目式学习的学习任务群,实现新课标要求。
关键词
高中语文
学习任务群
项目化学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
唐山市城乡中小学体育教师现状分析
2
作者
陈怡
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊》
2019年第24期191-191,共1页
文摘
本文通过对唐山市城乡中小学学校体育教师的调查,了解目前唐山市城乡中小学体育教师基本现状。并通过城乡学校体育教师现状的比较,分析发展过程中存在的问题。为逐步缩小城乡学校体育教师差距;为未来唐山市体育教学工作的更好开展提供理论依据和参考。
关键词
唐山市
中小学
体育教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多元化理念下高中语文写作评价模式探究
3
作者
刘彩虹
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第9期18-21,共4页
基金
河北省唐山市人才资助项目“京津冀教育协同发展下‘小初高’语文多元教学思维骨干人才团队构建实践研究”(项目编号:A202203038)的阶段性研究成果。
文摘
在高中语文写作评价模式中,多元化理念体现为写作评价模式由“单一评价”向“多元评价”的方向转变。在语文写作教学中开展多元化评价,教师能够从不同角度了解学生写作能力的发展情况,进而对学生的写作能力做出客观的评价,帮助学生正确认识在写作方面的不足,进而实现全面育人的目标。基于此,本文从评价主体、评价内容、评价方法三个方面探讨了多元化理念下的高中语文写作评价模式。
关键词
多元化理念
高中语文
写作评价
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从生态女性主义视角解读《呼啸山庄》
被引量:
2
4
作者
孙兆平
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《语文建设》
北大核心
2017年第8Z期39-40,共2页
文摘
艾米莉·勃朗特是19世纪英国著名女作家,发表于1847年的《呼啸山庄》是她一生中唯一的小说作品。《呼啸山庄》体现了作者对女性群体命运和大自然的关注,这体现出了其生态女性主义特征。《呼啸山庄》批判性别歧视,揭示了当时英国社会中男性群体对女性群体的剥削和压迫,给予女性群体以深切的关怀。小说对人类破坏生态环境的行为也进行了批判,表现了作者关爱动物、爱护大自然、憧憬和谐生态环境的情感。
关键词
《呼啸山庄》
凯瑟琳
大自然
希思克利夫
生态女性主义
分类号
I561.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
高中化学审题方法略谈
被引量:
4
5
作者
蒲纯
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第8期167-168,共2页
文摘
审题是指对所给题目的文字、数据、图表、模型、实验现象等有效信息进行分析和研究的过程,这是第一步,也是关键的一步。细致深入的审题是顺利解题的前提。审题仔细不仅是一种态度,还是学生处理信息能力强弱的具体表现,它与学生个人的科学情感,认知结构,审题方法,知识结构有关。解题过程实质上是一个信息的输入、加工、输出的过程,而解题所需要的信息必须依靠解题者通过审题来获得。审题实际上是整理和分析信息的过程,也是学生学科素质和能力的一种体现,因此,在日常教学中,我们必须重视化学审题能力和技巧的培养。
关键词
审题
关键词
错题技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新高考电化学试题考查特点及解题模型
被引量:
2
6
作者
于红
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《高中数理化》
2021年第9期106-108,共3页
文摘
2021年的八省联考,为化学新高考"单一学科命题"模式做了很好的示范.试题的结构、题量都做了相应调整,考试时间统一为75 min,试卷总分值为100分.1八省联考电化学试题概述八省联考试题与传统理综模式试题主干内容保持相对稳定,电化学知识仍然是考查的重点内容.
关键词
联考
题量
高考
电化学试题
考查特点
理综
电化学知识
解题模型
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电子电路的发展研究
被引量:
2
7
作者
吴昱城
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《电子技术与软件工程》
2017年第1期110-111,共2页
文摘
经济的发展及科学技术的进步,使得电子信息产业日新月异,发展前景十分广阔。电子电路的发展在电子信息产业发展进程中扮演者重要角色。其中,数字电路优势明显,发展迅速,而模拟电路的发展则相对迟缓,但模拟电路是不可或缺的,仍值得继续学习与发展。
关键词
数字电路
模拟电路
发展
分类号
TN7-1 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
判断非晶胞晶体结构组成的方法
8
作者
于红
王志庚
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
河北
省
唐山
市教育局教研室
出处
《高中数理化》
2020年第13期117-118,共2页
文摘
晶体结构和性质的相关知识是《物质结构与性质》内容中的重要组成部分.通常研究晶体结构的组成,主要是以分子晶体、原子晶体、离子晶体、金属晶体中典型晶胞的构型进行探究,利用晶胞无隙并置的特征,通过晶胞模型的构建,采用"均摊法"进行计算推理,完成对微观物质的了解,并最终用符号表征晶体物质的组成,体现"宏观辨识与微观探析""证据推理与模型认知"的化学学科核心素养.
关键词
化学学科核心素养
物质结构与性质
晶体物质
原子晶体
金属晶体
离子晶体
分子晶体
晶胞
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中生物的创新能力培养
被引量:
1
9
作者
姚艳立
机构
河北
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期17-17,共1页
文摘
随着新课改的进行,中学的教学改革轰轰烈烈地进行着。学生全方面发展得到重视,学校教育正在由"应试型"向"素质型"转变,培养具有创新能力的学生势在必行。而在这一过程中,教师担负着很大的责任,教师应改变传统的教育模式,课堂教学中要注重培养学生的创新思维。针对高中生物学科的特点,本文就如何对学生进行创新能力的培养进行了一些思考。
关键词
创新能力
生物实验
验证性实验
探究性实验
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
初、高中物理教学衔接探索
被引量:
1
10
作者
谷宏伟
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第1期41-41,共1页
文摘
高中物理与初中物理相比,无论是在教学内容、研究方法、教学要求还是在学生学习方法上都有了一个新的提高,上了一个新的台阶。要顺利完成高一物理教学,解除学生心理负担,关键是要搞好初、高中物理教学的衔接,分层次、分阶段逐步渗透研究物理的基本方法。我们应努力从学生的思想认识、我们的教学进度、教育方式方法、学生心理等方面具体对学生进行培养。
关键词
矢量性
衔接点
思维训练
思维能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中信息技术课堂教学相关问题研究
11
作者
刘建永
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第7期178-178,共1页
文摘
高中信息技术教育过程中存在各种各样的问题,阻碍了信息技术教学效率的提升和相关人才的培养,不利于信息技术的传播。这就需要学校、教师和相关部门不断进行研究,寻求解决方案,提高教学质量。
关键词
高中
信息技术
课堂
问题
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
高中物理知识在航空航天领域的应用初探
12
作者
郑杰
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《文理导航》
2019年第29期41-42,共2页
文摘
在科学技术快速发展的过程中,人们对航空航天领域的探索也在不断拓展,多种探测器的研发为宇宙探索提供了技术保障。当前,我国航天航空领域技术已占据世界前列。本文主要分析研究了高中物理知识在航空航天领域的应用,希望能使高中生更扎实地掌握相关物理知识,提高学习兴趣,为工作实践奠定基础。
关键词
高中物理知识
航空航天
应用分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
会当凌绝顶,一览众山小——如何解答徽标题
13
作者
韩越俊
机构
河北
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2016年第12期80-83,共4页
文摘
一、微标的含义与高考考查方向 徽标,也叫徽记、标志、标识,是一种由图形组合或由图形和文字组合而成的记号,作为某一类事物的表征。其起源很早,源于人类社会早期的氏族图腾。在当代,更是深入社会的各个角落。我们每天都要接触到大量的徽标,如学校校徽、电视台台标、网站Logo、商品商标等等。
关键词
标题
解答
人类社会
LOGO
商品商标
电视台
徽标
图形
分类号
K02 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
有关HNO3的5种典型计算题
14
作者
丁悦萌
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《高中数理化》
2017年第4期51-51,共1页
文摘
1 HNO3和H2SO4混合酸与Cu的计算题在溶液中NO-3几乎能与所有离子大量共存,但当溶液的酸性较强时可形成硝酸溶液,具有还原性的某些离子则不能与其大量共存,如NO-3、H+、Fe2+中任意2种离子能大量共存,但3种离子则不能大量共存.因此NO-3在酸性环境中的强氧化性极具隐藏性.例1 1L稀HNO3和稀H2SO4的混合液。
关键词
HNO3
计算题
H2SO4
酸溶液
强氧化性
混合液
共存
离子
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简评士心作品的创作风格
15
作者
孙桂丽
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第6期40-40,共1页
文摘
士心,原名刘志,国家一级作曲、中国音乐家协会会员,中国音乐文学学会会员.其创作的作品旋律优美、结构清晰、织体丰富、技巧完善.他的作品与生活紧密相关,且易懂、易学、易唱.笔者根据以往对其作品的欣赏阅历,现将其作品风格作出以下简要概述.
关键词
作品风格
创作风格
简评
协会会员
音乐文学
音乐家
中国
作曲
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
谈体育专业考试中的自我调节与控制
16
作者
张斌
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第2期24-24,共1页
文摘
体育类考生,在专业考试期间,心理状态与技术发挥是影响成绩的重要因素。个别学生在加试过程中心态极为紧张,从而影响了技术的发挥水平;个别学生心态不好,过分追求高分成绩,加重了思想负担,加试时忐忑不安,身心疲惫,极易造成动作变形,发挥失常,最终造成成绩不理想。这就需要体育特长生在加试中,掌握自我控制、自我调节的技巧。
关键词
自我调节
专业考试
体育类
个别学生
学生心态
体育特长生
心理状态
自我控制
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
举纲名目,细化落实——也谈文本解读
17
作者
郑阿鹏
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第10期150-150,共1页
文摘
从近几年的高考试题来看,越来越多的试卷在阅读和写作上加大了考查力度.特别是文章阅读的考查更为明显.从分值的设定到能力的考查,均超过了以往的大纲卷中的比例。那么。我们如何在语文阅读教学中培养学生的各项能力来应对高考对文本解读能力的考查呢?笔者结合个人的教学实践特别是对阅读教学的理解.认为在日常的教学中要加大学生对文本的解读能力的培养是关键。那么,对文本的解读能力要从哪些方面入手呢?
关键词
文本解读
语文阅读教学
能力的培养
解读能力
名目
细化
高考试题
文章阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
端庄大气,率真朴实——美丽歌后殷秀梅
18
作者
郑薇
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第5期44-44,共1页
文摘
当今社会.通俗歌手和民族歌手是非常受老百姓喜爱的.西方的美声唱法却不被老百姓认可.但是有一位美声歌唱家的声音却深深地吸引着老百姓.她唱出了老百姓的心声.唱出了我们生活的美好.唱出了祖国的强大。她就是活跃在当今中国歌坛的美声皇后——殷秀梅。她的歌唱生涯已有三十个春秋.直到现在也被我国广大听众所喜爱.在当今歌手层出不穷的年代.这不能不说是一个美丽奇迹.但奇迹的背后也一定蕴涵着殷秀梅老师本身的文化艺术修养和歌唱智慧。
关键词
大气
朴实
率真
美声唱法
文化艺术修养
老百姓
歌唱家
歌手
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
例析高考中的功能关系
19
作者
吴昱城
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
出处
《高中数理化》
2017年第6期27-27,共1页
文摘
能量是表示一个物体做功本领的物理量,做功的过程就是能量转化的过程,功是能量转化的量度.一个力做了多少功,就有多少某种能量转化为另一种能量.本文讨论的功能关系是指功与机械能的关系,这是高考考查的重点.
关键词
功能关系
高考
能量转化
例析
物理量
机械能
做功
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
最美的遇见
20
作者
孙瑜孜
郑阿鹏(指导老师)
付秀宏(指导老师)
机构
河北
省
唐山
市
曹妃甸区
第一
中学
高二(
出处
《发明与创新(高中生)》
2018年第6期42-42,共1页
文摘
于如花的青春岁月里,我邂逅了你——诗歌。我想,最美的遇见莫过于此。你飞入钢筋混凝土的世界,用你那一对雪白的翅膀,一侧为古典诗词,一侧为现代诗歌,将我从灯红酒绿、纸醉金迷的俗世小说中救赎。在那个只有你与我的世界里,我"飘飘乎如遗世独立",竟似与远古的仁人志士共命运、同呼吸。你如一位温婉的女子,略施粉黛,"回眸一笑百媚生",让我万分欣喜在青春岁月里与你相遇。
关键词
钢筋混凝土
现代诗歌
古典诗词
青春
世界
救赎
小说
仁人
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文学习任务群的项目化设计——以必修上册第一单元为例
刘彩虹
《学苑教育》
2024
0
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职称材料
2
唐山市城乡中小学体育教师现状分析
陈怡
《学周刊》
2019
0
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职称材料
3
多元化理念下高中语文写作评价模式探究
刘彩虹
《中学生作文指导》
2024
0
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职称材料
4
从生态女性主义视角解读《呼啸山庄》
孙兆平
《语文建设》
北大核心
2017
2
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职称材料
5
高中化学审题方法略谈
蒲纯
《学周刊(下旬)》
2016
4
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职称材料
6
新高考电化学试题考查特点及解题模型
于红
《高中数理化》
2021
2
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职称材料
7
电子电路的发展研究
吴昱城
《电子技术与软件工程》
2017
2
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职称材料
8
判断非晶胞晶体结构组成的方法
于红
王志庚
《高中数理化》
2020
0
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职称材料
9
浅谈高中生物的创新能力培养
姚艳立
《学周刊(中旬)》
2013
1
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职称材料
10
初、高中物理教学衔接探索
谷宏伟
《学周刊(中旬)》
2013
1
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职称材料
11
高中信息技术课堂教学相关问题研究
刘建永
《教育界(综合教育)》
2014
0
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职称材料
12
高中物理知识在航空航天领域的应用初探
郑杰
《文理导航》
2019
0
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职称材料
13
会当凌绝顶,一览众山小——如何解答徽标题
韩越俊
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2016
0
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职称材料
14
有关HNO3的5种典型计算题
丁悦萌
《高中数理化》
2017
0
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职称材料
15
简评士心作品的创作风格
孙桂丽
《学周刊(下旬)》
2015
0
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职称材料
16
谈体育专业考试中的自我调节与控制
张斌
《学周刊(中旬)》
2013
0
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职称材料
17
举纲名目,细化落实——也谈文本解读
郑阿鹏
《学周刊(下旬)》
2015
0
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职称材料
18
端庄大气,率真朴实——美丽歌后殷秀梅
郑薇
《学周刊(下旬)》
2015
0
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职称材料
19
例析高考中的功能关系
吴昱城
《高中数理化》
2017
0
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职称材料
20
最美的遇见
孙瑜孜
郑阿鹏(指导老师)
付秀宏(指导老师)
《发明与创新(高中生)》
2018
0
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职称材料
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