基于数学建模核心素养下的高中数学课堂研究

数学模型作为高中数学六大核心素养之一,对于促进学生全面发展起着重要作用.而在当今的高中教学中,由于受到高考的压力,学校和教师并没有多余的时间和精力去进行数学建模活动,这就需要教师在教学活动中尽可能地渗透建模思想.文章结合高中教学的实际情况,提出了创设教学情境,引导学生感受建模过程及精选数学建模问题,帮助教师在教学中渗透数学建模素养.同时根据数学建模素养培养策略,对“椭圆的定义及其标准方程”这一章的教学进行了简单的设计,为教师的教学提供了参考,以提高学生数学建模素养.

“双新”推进阶段高中数学习题教学的深度改革与策略优化诉求探析

新课程改革实施后,习题教学成了数学教学的一个重要内容,它可以帮助学生巩固数学知识,提高分析和解决问题的能力,对提升学生的数学水平具有重要意义。特别是在高中数学学习中,习题作为一种优秀的学习手段,学生可以通过大量的习题来巩固和提高自己的数学知识和能力。随着教育教学改革的深入和“双新”政策的发展,传统的习题教学方式已不能满足学生的学习需求。因此,推进高中数学习题教学的深化改革和战略优化已成为“双新”发展背景下的教学需求,本文通过改善课堂讲解、挑选适合的习题讲解等方式,利用习题讲解课程进行数学习题教学改革,来提高习题课的教学效率。

废催化剂中贵重金属回收的研究进展

对化工生产中广泛使用的铑、钯、铂等催化剂的回收工艺进行了介绍,并对各种回收工艺进行了评价。

高中化学教学中“立德树人”教学理念的融入

要落实“立德树人”的育人任务,培养德才兼备的未来中国的建设者和接班人,就要求坚持品德教育为先,通过传播社会正能量的教育方式引导、感化、激励学生,从而完成改变、塑造、发展学生的“树人”任务。化学作为一门基础教育课程承担着树人任务:在教材中将专业知识和德育内容进行有机结合,达到传授知识的同时兼顾“立德树人”的育人任务。而一线化学教师的任务就是挖掘教材中的德育元素,将“立德树人”理念渗入到化学教学的各个环节,潜移默化中让学生的价值观念以及品质道德均得到良好培养,使其成为社会发展的合格接班人,完美完成教书育人任务。

浅谈高中化学的精准教学开展策略

化学是从分子层次上认识物质和制备物质的科目,在新课改的教学背景下,如何实现精准教学成为当今高中化学教学的重点。作为高中化学教师,除了要提高自身知识文化水平,还要注重教学方法。设立明确的教学目标是实现精准课堂的前提,因此要注重课堂导入环节的设计,根据实际教学情况制定教学方法,实现高中化学的精准教学。本文主要从四个方面来探讨实现高中化学精准教学的策略。

战略角度下海尔集团组织结构变革探究

几乎所有企业在自身发展过程中,组织变革都是企业将面临的挑战。成功的组织变革往往能协助企业向新的发展阶段进化。本文以海尔集团为例,分析了其战略变化过程及在战略目标指引下的组织结构改革,强调着战略和组织结构是密切相关的,结构的变革要遵循战略的演变,最后给出相关建议。

前手直拳下肢专项力量训练实验研究

拳击下肢专项力量训练对于提高专项能力具有重要意义。本研究以前手直拳启动力量特征为基础,实验组采用拳击专项力量训练系统与对照组常规传统的训练方法进行8周力量训练对照,比较采用不同的专项力量训练方法在发力速度及蹬地最大力量等指标变化,结果显示实验组在上述指标提高均具有优势前手直拳下肢专项力量采用启动力量训练具有很好的训练效果,优于传统方法。

从人性的角度看项羽

项羽出身楚国贵族家庭,后楚国为秦所灭,项羽和叔父为避秦追杀,开始流亡的生活.这种身世和经历对项羽的性格形成产生了久远的影响.项羽是世人公认的悲情英雄．爱江山也爱美入。项羽的言行、生死．引无数学者和诗人喟叹不已。项羽善良率直，重信诺，守规则，具有现代人所说的绅士之风。对爱妻虞姬不离不弃。在称王以后，不纳三宫，不娶妃嫔．王室贵胄中实为罕见。

理清关系学化学实验

化学实验内容多而且复杂，很多同学在学习时颇感困难，我在学习时进行总结并掌握以下关系，对学好化学实验有很大帮助。一、先后关系1.制取气体时，应该先检查装置气密性再加入药品2.点燃气体时，应检验纯度再点燃3.拆除装置时，应先撤导管再撤酒精灯4.用还原性气体(如氢气等)与氧化物反应时，应先通气体在点燃酒精灯；停止实验时，应先熄灭酒精灯再停止通气二、大小关系1.称量时，加砝码的顺序是先大后小，再调游码2.固体药品应保存在广口(大口)试剂瓶中，液体试剂应保存在细口(小口)

高中数学探究式教学模式建构的尝试

现如今我国越来越重视素质型人才的培养,我国大力实施人才强国战略,高中阶段正是学生实现远大理想的关键时期,对学生的教育应当与时俱进.数学是极度考验学生的思维能力和逻辑能力的一门重要学科,本文主要讲述了高中数学探究式教学模式的构建.本文主要从两大方面进行论述,第一:从高中数学教学现状进行分析;第二:引出构建探究式教学模式的具体方法,具体方法主要从教学情境和学生主动思考以及课后及时评价进行论述.

市场经济与民事诉讼法学的使命初探

本文首先介绍了市场经济与民事诉讼法学之间的关系，与此同时，阐述了市场经济条件下，民事诉讼法学基本理论体系的构建问题，并分析了民事诉讼法学未来的发展趋势。

提升高中语文作文教学之方向指导

对于高中阶段的语文作文,其重要性及实用性远远大于其他科目。而当今情况表明,语文的作文教学工作进展并不顺利,许多学生对作文学习产生厌倦、抵触心理,导致作文教学进度缓慢,教学工作难以进行。针对类似问题,本文从培养学生阅读能力、提高学生观察能力、进行教学指导以及注重评价激励等方面进行探讨,供广大教育工作者参考。

对提高高中数学课堂教学效率的研究

随着教育事业和教学方式改革的不断推进,高中数学课堂也需顺应趋势,提高数学课堂的高效性。在课堂上,教师要扮演好传授知识的角色,还要采取一些有效的教学方法,增强学生在课堂上的积极主动性,助力学生培养数学学科素养,提高数学成绩,得到精神层面的满足。在高中数学教学过程中,教师应突破“为学习而学习”的传统观念,不断探索新型的教学方式,为学生量身制作适合的学习策略,帮助其科学有效地利用学习资源,在学习数学上实现新的突破,进而提升高中数学课堂教学效率。

数学高考备战浅谈

高考历来是极其重要的人生考场,数以千万的中国父母与学子无不把高考当作人生的龙门。农村的学子一旦跳过龙门,终身不用脸朝土地背朝天,城市的学子此山比着别山高。而数学在高考中更是重中之重,只要数学能站上高峰,前途是无限的。本文就数学高考备战略谈一二,希望能给广大学子们予实用的参考与借鉴。

高中计算机课程引入机器人编程的尝试与思考

机器人编程是近些年来由于科技的不断发展而新兴的一种教学方式,而在计算机课程中如果能够有效结合机器人编程,就可以全面提升学生的计算机学习兴趣,然后通过机器人编程,学生就可以对于机器人构造有一个更加深入的了解,同时也可以提高学生的语言编写能力。在高中计算机课程中加入机器人编程是一种全新的尝试,同时也是时代的大潮流,如果学校能够紧跟这场潮流,就可以使得学校计算机课程教学效果得到全面提高。

有关NaHCO3溶液中离子浓度大小问题的探讨

高中化学习题中，有一类离子浓度大小比较的问题，常常给出不符实际的答案，对学生产生误导。今以NaHCO3溶液中离子浓度的大小关系为例，对此加以阐述：

重点高中也要全面实行素质教育

重点高中也要全面实行素质教育●孟宪和重点高中，特别是以升学预备教育为主要任务的重点高中，要不要实行素质教育？怎样实行素质教育？这是基础教育从“应试教育”向素质教育转轨过程中，人们所疑惑、所关注的问题，也是目前障碍素质教育在重点高中全面展开的一个症结性...