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改进教学方法,提高课堂教学效率
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作者 张晓卿 《中国科教创新导刊》 2009年第15期122-122,共1页
教育的创新首先是教师的创新,教学方法的选择和运用,既要符合授课内容的要求,又能充分发挥学生的主动性,启发诱导学生有效地,创造性地进行学习。因此,课堂教学应积极引导学生实现学习方式的转变,鼓励学生发表不同的观点和见解,... 教育的创新首先是教师的创新,教学方法的选择和运用,既要符合授课内容的要求,又能充分发挥学生的主动性,启发诱导学生有效地,创造性地进行学习。因此,课堂教学应积极引导学生实现学习方式的转变,鼓励学生发表不同的观点和见解,激发学生学习的兴趣。 展开更多
关键词 历史教学 激发兴趣 创新精神
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