农村教师现代教育技术应用能力培训方法探索

随着现代教育技术的飞速发展,教育技术已经成为教学过程中的有机组成部分。很多机构为了提高教师的现代教育技术应用水平,搞了各种各样的培训,但效果不明显。本文介绍了作为教师培训基地的进修学校,在对农村教师实施现代教育技术应用能力培训时有效的教学方法。

如何在初中语文教学中开展合作学习

合作学习作为新课标倡导的学习方式之一,已成为众多语文教师的＂新宠＂。不少教师有意识地把合作学习的理念贯彻到自己的教学活动中,注重生生合作、师生合作。但有些教师对合作学习的本质特征认识不清,致使课堂上出现了合作学习教学模式化,教师的首席作用缺失,重个体轻整体,好学生唱独角戏等误区,

巧用信息技术进行初中古诗文审美教育

随着教育信息化的深入,如何进行信息技术与学科课程的整合已经成为大家普遍关注的热点。古诗文作为现行初中语文阅读教学的重要组成部分而备受青睐。《语文课程标准》要求初中阶段学生能够＂诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣＂。因此,指导学生进行古诗文欣赏、提高审美能力不可或缺。但中学生的阅历尚浅,