如何培养高中生成才

高中是人生的一个非常关键的时期，教师的培养也是至关重要的，如何培养他们成才，我认为作为教师应该从以下四个方面进行培养。一、尊师敬长。团结友爱主要强调正确处理自己与师长、同学之间的关系。怎么处理呢？那就是“在心”“在行”“在意”“在情”。各位同学，父母是我们最亲的人，但好多同学却拿着他们挣来的血汗钱任意挥霍，一周花三周的钱，第二周开始借钱，第三周蹭钱花。无病呻吟，无心上学，

应用体能训练方法促进学生健康成长

体育与健康课是使学生树立健康第一的指导思想，以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康、培养学生终身体育意识和能力为主要目标的必修课程。随着时代的发展，社会的进步，知识的丰富，～些新的体育训练理论和方法不断涌现。体能训练理论与方法便是其中一种。体能鲥练是运用各种身体训练手段，全面改善身体形态、提高机体机能和发展运动素质和枯康素质的训练过程。将体能训练理念与方法逐步渗透到教学中，能促进学生健康成长。

让“阳光·自信·激情·上进”助推学生成才

高二教师张志敏在一节语文课上说：“把语文的《自主学习与水平测试》（黄色书皮）拿出来。”某一学生诡异地说：“老师，就是那本黄书吗？”学生听后一愣，老师也是惊愕，随即张老师缓过神来说：“对，就是那个黄书。”另一个学生不干不好意地说：“老师，你真色。”

解读侯生之“北向自刭”

文本以其曲折的情节、鲜明的人物形象深深吸引了读者，为古今文章评论家所称道。读罢此文，有一疑问萦绕脑际：侯生，为何在即将功成名就之时却“北向自到”了呢？相信读罢此文的人都会有此疑问。根据当时的情境，侯生可能有多种选择：①他是在完全秘密的情况下为信陵君献计的。②他可以协助信陵君一同去救赵。③他可以像范蠡一样，功成身退，隐居江湖……可事实上他却做出了最令人出乎意料的抉择：以“北向自刭”的方式来为自己的人生画上句号。这给读者无尽的疑问，他为什么要选择自杀呢？我认为，也许侯生未必自杀。

重视德育活动为学生成长奠基

高二年级的宋老师看到教室中有一把椅子倒在地上,问：＂同学们,椅子倒了怎么办？＂有些学生说：＂把它扶起来。＂＂那谁愿意把它扶起来？＂全班竟然没有一个学生举手。这样的事例我们并不陌生,下面的也是司空见惯。抛开践踏草坪、随意扔废纸、不尊敬师长这些共性毛病不说,我门还了解到一些孩子干了不少＂淘气事＂,比如把教师的汽车故意划一道,个别高年级学生还学会了向低年级的学生敲诈钱财;有的在家不听父母的,在学校不听老师的,十分任性。

在新课改中找到一条成功之路

为了全面提高教学质量，加快教学思路的转型。促进教师更快地适应新课改的要求，我认为应从以下几个方面进行探索，力争找到一条适合教学实际情况的成功之路。