运用新教材 关注“现实”物理知识

一、让学生经历探究过程，学习“现实”中的物理知识 初中物理教师在使用新课标的过程中，主要关注的是如何利用物理学科特有的优势去促进每一个学生的健康发展。新课程标准对课程目标作出明确规定，除书本知识之外，还有另一类知识，就是日常生活的知识，而这种知识对于实践中的人来讲才是最为根本的知识。《物理新课程标准》在关于课程目标的阐述中，首次大量使用了“经历、体验、探索”等刻画物理活动水平的过程性目标动词，

新大纲,“新”在何处?——浅析新《初中语文教学大纲》

《九年义务教育全日制语文教学大纲》已于2000年3月由中华人民共和国教育部正式颁布施行。这就意味着新的教材改革已拉开序幕。由此,语文教学改革以及由此相关的改革即将开始启动,也必将给语文教学带来全新的革命。那么,新《大纲》到底“新”在何处呢?