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学前儿童英语教育中的教学设计、实施与评价——评《学前儿童英语教育》
1
作者
刘雪梅
金红霞
赵晋湘
《当代教育科学》
北大核心
2019年第7期F0002-F0002,共1页
学前教育是基础教育的重要组成部分,是学前儿童的起步阶段,也是学校教育和终身教育的基石,不仅对儿童自身的发展有重大影响,而且对于国民素质的提高也具有无可替代的重要作用。因此,办好学前教育关系到亿万儿童的健康成长,关系到国家和...
学前教育是基础教育的重要组成部分,是学前儿童的起步阶段,也是学校教育和终身教育的基石,不仅对儿童自身的发展有重大影响,而且对于国民素质的提高也具有无可替代的重要作用。因此,办好学前教育关系到亿万儿童的健康成长,关系到国家和民族的未来。而英语教育无疑是学前教育的重要一环。伴随着全球经济一体化进程的逐步加速、国际交往的日益增多,作为世界通用语言的英语教育受到更加广泛的重视。
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关键词
儿童英语教育
教学设计
评价
学前教育
一体化进程
基础教育
起步阶段
学前儿童
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题名
学前儿童英语教育中的教学设计、实施与评价——评《学前儿童英语教育》
1
作者
刘雪梅
金红霞
赵晋湘
机构
河北
女子
职业
技术
学院
河北外语翻译职业技术学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2019年第7期F0002-F0002,共1页
文摘
学前教育是基础教育的重要组成部分,是学前儿童的起步阶段,也是学校教育和终身教育的基石,不仅对儿童自身的发展有重大影响,而且对于国民素质的提高也具有无可替代的重要作用。因此,办好学前教育关系到亿万儿童的健康成长,关系到国家和民族的未来。而英语教育无疑是学前教育的重要一环。伴随着全球经济一体化进程的逐步加速、国际交往的日益增多,作为世界通用语言的英语教育受到更加广泛的重视。
关键词
儿童英语教育
教学设计
评价
学前教育
一体化进程
基础教育
起步阶段
学前儿童
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
学前儿童英语教育中的教学设计、实施与评价——评《学前儿童英语教育》
刘雪梅
金红霞
赵晋湘
《当代教育科学》
北大核心
2019
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