初中化学实施新课标后的几点感悟

伴随着新一轮课程改革热潮的兴起，初中化学教学涌现出了许多可喜的现象．就化学学科特征而言，教师根据学生和教材内容的实际，设计符合现代学生特征和学生发展的学习方式，创设愉快的学习环境，使学生自由和谐、轻松安全地学习，因此，教师就必须做到以下几点．

对症施治 扫清差生学习障碍

数学学习中的差距是客观存在的，尽管造成差生的原因很多，有智力的、非智力的，也有社会的、家庭的等多方面因素，但从差生形成的共性看，主要原闵是他们经历多次挫折失败后，降低甚至丧失学习的积极性和自信心，因此减弱学习动力，逐步变成了差生．针对差生形成的主要原因，笔者对症施治，采取以下几点做法：