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河北大学国际与比较教育研究所成立
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《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期86-86,共1页
2008年12月18日河北大学国际与比较教育研究所在河北省保定成立。由李文英教授牵头负责的该研究所由日本教育研究室、欧美教育研究室和国际教育研究室组成。日本教育研究室由河北大学日本研究所教育研究室发展而来,是1964年周恩来总理... 2008年12月18日河北大学国际与比较教育研究所在河北省保定成立。由李文英教授牵头负责的该研究所由日本教育研究室、欧美教育研究室和国际教育研究室组成。日本教育研究室由河北大学日本研究所教育研究室发展而来,是1964年周恩来总理亲自批示成立的、我国最早的外国问题研究机构之一,也是我国比较教育学会四个创始单位之一;欧美教育研究室历经比较教育学界老前辈刘文修先生以及河北大学前副校长汪培栋教授等建设发展而来; 展开更多
关键词 日本研究所 比较教育学 河北大学 国际教育 日本教育 欧美教育 研究室 研究机构
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战后日本职业教育的发展与特点 被引量:7
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作者 李文英 《职业技术教育》 北大核心 2009年第25期79-83,共5页
战后日本的职业教育随着社会和经济的变化而不断发展,经过了战后恢复时期职业教育的改革与削弱、经济高速增长时期职业教育的恢复与加强、经济稳定增长时期职业教育的调整与完善和知识经济时代职业教育的全面改革与开放四个阶段,呈现出... 战后日本的职业教育随着社会和经济的变化而不断发展,经过了战后恢复时期职业教育的改革与削弱、经济高速增长时期职业教育的恢复与加强、经济稳定增长时期职业教育的调整与完善和知识经济时代职业教育的全面改革与开放四个阶段,呈现出独特的发展进程和鲜明的本国特色。 展开更多
关键词 日本 职业教育 发展 特点
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日本拓宽职教毕业生出路的策略及对我国的启示 被引量:1
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作者 李文英 李伟 《教育与职业》 北大核心 2012年第30期21-23,共3页
"二战"后日本针对职教毕业生的就业门路狭窄和升学机会渺茫这一现实问题,在学科结构、学位授予、综合高中和专攻科的设置等方面进行了改革。改革取得了成功,职业院校生源充足,职教毕业生发展出路多样,为我国职业教育的发展提... "二战"后日本针对职教毕业生的就业门路狭窄和升学机会渺茫这一现实问题,在学科结构、学位授予、综合高中和专攻科的设置等方面进行了改革。改革取得了成功,职业院校生源充足,职教毕业生发展出路多样,为我国职业教育的发展提供了启示和借鉴。 展开更多
关键词 日本 职教毕业生 就业策略
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