网络教学中的“网络气质”培养

网络技术的飞速发展促进了高校线上教学工作的推进。网络授课与传统课堂的教学手段、教学方式迥异。高校教师需要了解当代大学生的接受心理,适当地运用网络表达方式,充分利用网络教学平台的弹幕、打卡、抢答等功能,增强学生的参与感与存在感,并尝试将社交媒体变为学习、实践的工具,打造具有"网络气质"的课堂。文章作者结合自身实践,简要分析了如何培养网络教学中的"网络气质"。