《河北大学学报(自然科学版)》简介

《河北大学学报（自然科学版）》于1962年在天津创刊，1966-1975年（“文革”期间）停刊；1976-1980年恢复为内部交流刊物，1981年经河北省新闻出版局报国家新闻出版署批准为公开发行的学术刊物，刊期为半年，1986年改为季刊，2004年改为双月刊．

明确目标 健全制度 规范管理 谋求发展——河北大学学报(自然科学版)办刊经验

从明确目标,确定措施;健全制度,规范管理;拓展思路,谋求发展三个方面介绍了河北大学学报(自然科学版)的办刊经验。为打破综合性学术期刊学科内容多、难突出专业特色的局面,确立了"抓精品,上优稿,突出特色,稳步发展"的工作目标,采取了主动组稿,扩大作者群,创建特色专栏等措施。从严格审稿、责编负责、定期审读、定期学习、档案管理等方面建立健全了制度,且采取相应措施,实行规范化管理。从提高编辑素质,创建重点专栏,拓展办刊途经入手,谋求学报新的发展。

大学对接社会:应用型人才培养教学模式反思与重构

在反思我国大学应用型人才培养教学中存在问题的基础上,重新构建以培养应用型人才为目标的教学模式;并提出创立"社会课堂",引入"社会导师",充分利用社会资源完善教学模式的社会化实践,从而有效地避免学生毕业后产生与社会实际需要之间的脱节,实现应用型人才培养和社会需求的零距离对接。

河北省期刊“双效”现状分析与发展路径思考

通过调查研究，厘清了河北省期刊“双效”发展的现状及存在的问题，并运用传播学、出版学等理论，对河北省期刊“双效”发展路径进行了探析，提出了发展的整体思路和规划。

特色栏目:学报秀出于林的法宝

特色栏目是学报品质的突出体现,应集中财力、物力和人力,根据自身特点,找准长处,个性策划,细心经营,重点策划经营一个或两个栏目,将其办成精品、办出特色,借助特色栏目上水平,在学报之林中脱颖而出,促进学术繁荣、引领学术研究前沿。

关于地方高校学报争进中国科技核心期刊的思考

中国科技核心期刊,作为一种评价科技期刊学术水平的重要称号,已经越来越为人们所重视,成为科技界评定学术成果的一项重要依据,对我国科技期刊的发展产生了强大的导引和推动作用。中国科技核心期刊是如何产生的?河北大学学报未进人核心期刊的原因何在?如何缩小差距,争进中国科技核心期刊,就是本文所要探讨的问题。

浅谈高校学报工作中的公关艺术

高校学报的工作是一项系统工程,其中包括许多环节,如作者投稿,专家审稿,编委会评审,上级主管机关审读,读者反馈等等。各个环节的联结点就是学报编辑部。因此编辑人员的素质,修养,工作方式和工作态度等将直接影响学报的形象。为了充分调动审者、作者、读者等各方面的积极性,编辑人员需要树立强烈的公关意识,即尊重审者、作者、读者,树立起编辑部良好的形象,获得他们的理解和支持,办好学报。

对河北省学术期刊生存与发展的思考

一份学术刊物仅仅发行百多份，其科研成果无法向社会推广传播，无法面对日益激烈的市场竞争。经过调查认为，制约学术期刊生存与发展的因素主要有：缺乏经费；人才流失；知识老化。针对上述情况，提出了对策。

转型时期大学生人文、科学精神缺失及其对策

近几年,我国高等教育迅速发展,教育规模不断扩大,教育的发展必然导致教育理念的转变;同时,我国也在进一步发展市场经济;政治体制也由传统的党政不分的管理模式进入科学、民主的管理模式。由于社会、学校都处于转型时期,社会上各种思潮不断侵蚀,致使大学生人文、科学精神严重缺失,此种现象已经引起人们广泛关注,探索对策显得十分迫切。

近年来我国编辑出版学研究综述

近年来,随着我国出版业的繁荣以及编辑出版学教育的发展,学界关于编辑出版学的研究也取得了显著的成就,一批具有重要学术价值的学术成果得以出版和发表。在这一过程中,不少学术期刊特别是高校学报担当了重要的媒介传播角色,一直以敏锐的视角,关注新学科的建设与发展,仅2000年-2007年间,《河北大学学报》(哲学社会科学版)和《河南大学学报》(社会科学版)就发表了大约184篇关于编辑出版方面的优秀论文。这些论文无论是从研究主体、研究视野上,还是从研究成果、研究方法方面都有所拓展;其研究主题突出体现在期刊发展、出版集团建设、出版社改制问题、编辑出版学学科体系建设和编辑出版学教育、编辑出版史、版权贸易、图书出版业与其他媒体的关系等方面,从不同的角度研究探讨编辑出版学的基本问题及前沿问题。

数字媒体与纸质媒体博弈的原则、策略及意义

数字媒体作为一种新的媒体形式在颠覆、拆解传统媒体的同时也在对其进行重新整合,其全新的传播模式给传统的传播理论带来了巨大的冲击,成为人们当下关注的焦点。面对冲击,纸质媒体陷入困境,但依靠其长期以来积累的优势和积极实行的各种改革措施,它不会轻易退出历史舞台。二者在博弈的过程中相互借鉴相互影响,使中国媒体界呈现出从未有过的复杂形势。对双方来说这将是一场长期的战争。