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新时代农村普法教育要有大格局
被引量:
1
1
作者
刘志刚
贾少涵
杨玲玲
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第11期102-103,共2页
新时代下,作为全民普法教育重点、难点和短板的农村普法教育,要超越过去普法"独进"、司法行政机关"独唱"、普者"独热"的小格局,构建适应新时代的农村普法教育大格局。
关键词
农村
普法教育
大格局
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职称材料
中小企业践行科学发展观情况的调研与思考
2
作者
陈聚芳
甄平平
《中国社会发展战略》
2009年第4期61-64,共4页
中小企业是学习贯彻落实科学发展观的一支重要力量,如果数量众多、经营方式灵活的中小企业能够贯彻落实科学发展观,真正实现增强自主创新能力,转变发展方式,实现企业效益又好又快的发展,将为我国顺利渡过经济危机,扩大就业、促进...
中小企业是学习贯彻落实科学发展观的一支重要力量,如果数量众多、经营方式灵活的中小企业能够贯彻落实科学发展观,真正实现增强自主创新能力,转变发展方式,实现企业效益又好又快的发展,将为我国顺利渡过经济危机,扩大就业、促进经济社会稳定作出重大的贡献。
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关键词
科学发展观
中小企业
调研
自主创新能力
经济危机
经营方式
发展方式
企业效益
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职称材料
题名
新时代农村普法教育要有大格局
被引量:
1
1
作者
刘志刚
贾少涵
杨玲玲
机构
河北大学
政法学院
河北大学思想政治教育专业
不详
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第11期102-103,共2页
文摘
新时代下,作为全民普法教育重点、难点和短板的农村普法教育,要超越过去普法"独进"、司法行政机关"独唱"、普者"独热"的小格局,构建适应新时代的农村普法教育大格局。
关键词
农村
普法教育
大格局
分类号
D920.1 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
中小企业践行科学发展观情况的调研与思考
2
作者
陈聚芳
甄平平
机构
中共中央党校研究生院科学社会主义
专业
河北大学思想政治教育专业
出处
《中国社会发展战略》
2009年第4期61-64,共4页
文摘
中小企业是学习贯彻落实科学发展观的一支重要力量,如果数量众多、经营方式灵活的中小企业能够贯彻落实科学发展观,真正实现增强自主创新能力,转变发展方式,实现企业效益又好又快的发展,将为我国顺利渡过经济危机,扩大就业、促进经济社会稳定作出重大的贡献。
关键词
科学发展观
中小企业
调研
自主创新能力
经济危机
经营方式
发展方式
企业效益
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
F279.243 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代农村普法教育要有大格局
刘志刚
贾少涵
杨玲玲
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018
1
下载PDF
职称材料
2
中小企业践行科学发展观情况的调研与思考
陈聚芳
甄平平
《中国社会发展战略》
2009
0
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0
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