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论大学生职业生涯规划教育的困境与转型 被引量:10
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作者 马洁 佟丞 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期88-90,共3页
大学生职业生涯规划教育是解决就业难的关键所在。文章分析了大学生职业生涯规划教育面临的困境,大学生自主性职业规划意识缺失,高校职业生涯规划教育发展不平衡等,进而从教育理念、教育模式、队伍结构三个方面的转型探讨了大学生职业... 大学生职业生涯规划教育是解决就业难的关键所在。文章分析了大学生职业生涯规划教育面临的困境,大学生自主性职业规划意识缺失,高校职业生涯规划教育发展不平衡等,进而从教育理念、教育模式、队伍结构三个方面的转型探讨了大学生职业生涯规划教育的新路径。 展开更多
关键词 大学生就业 职业生涯规划 困境 转型
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微时代高校思想政治教育的困境及对策 被引量:11
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作者 马洁 佟丞 《教育与职业》 北大核心 2015年第9期43-45,共3页
以微博、微信等新兴媒体为核心的"微时代"已悄然到来,其具有信息量大、受众广、传播时效强等特点,在给人们生活带来诸多便利的同时,也给高校大学生群体的思想教育工作带来了挑战与冲击。文章从开辟德育新阵地、弘扬主流价值... 以微博、微信等新兴媒体为核心的"微时代"已悄然到来,其具有信息量大、受众广、传播时效强等特点,在给人们生活带来诸多便利的同时,也给高校大学生群体的思想教育工作带来了挑战与冲击。文章从开辟德育新阵地、弘扬主流价值观、主客体相互提升等角度,对发挥微时代的积极作用方面进行了深入探讨,以使高校思想政治教育在微时代背景下产生更多的积极效应。 展开更多
关键词 微时代 思想政治教育 困境 对策
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梁漱溟乡村教育思想对农村中学思想教育的启示
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作者 马洁 《学校党建与思想教育(下)》 2013年第4期7-9,共3页
百年大计,教育为本。梁漱溟乡村教育思想,对于当前工业化、城市化过程给现代人造成的精神世界的迷失、感情世界的荒芜的现状是一剂良药。20世纪后半期,工具理性主义在不同程度上主导了教育理念,使"师存道存"的学校成了批量生... 百年大计,教育为本。梁漱溟乡村教育思想,对于当前工业化、城市化过程给现代人造成的精神世界的迷失、感情世界的荒芜的现状是一剂良药。20世纪后半期,工具理性主义在不同程度上主导了教育理念,使"师存道存"的学校成了批量生产社会所需的"工具人"的"加工厂"。这种挣扎的情境给我们敲响了农村城镇化进程中加强农村中学思想教育的警钟。梁漱溟先生的乡村教育思想,具有丰富的内涵和独特的个性,对我们进一步改进农村中学思想政治教育,提高其实效性进,具有重大的借鉴意义。 展开更多
关键词 梁漱溟 乡村教育思想 个人全面发展 传统道德教育 时代精神教育 启示
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紧扣时代旋律 弘扬延安精神
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作者 宇文宏 《中华魂》 2010年第9期50-50,共1页
一、弘扬延安精神的时代价值 德国大哲学家黑格尔曾经说过:“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。也是我们中华民族值得自豪和骄傲的方面。自古... 一、弘扬延安精神的时代价值 德国大哲学家黑格尔曾经说过:“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。也是我们中华民族值得自豪和骄傲的方面。自古以来,在地球上诞生了许多民族和国家,大多衰败没落了,而中华民族何以能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉, 展开更多
关键词 延安精神 旋律 世界历史 中华民族 文明古国 黑格尔 哲学家 多民族
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