-
题名能力本位课程简论
被引量:5
- 1
-
-
作者
傅松涛
张锦川
-
机构
河北大学教育系
河北省威县师范学校
-
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2000年第3期5-12,共8页
-
文摘
现代能力是现代人健全人格的核心因素。从根本上决定着现代人理性方向和目标的正确形成和有效实现 ,决定着现代人需要广度、深度和强度的合理到位和充分满足。现代人必须通过适宜的教育充分开发自身的丰富潜能 ,锻炼强健体能 ,训练娴熟技能 ,培养灵活智能 ,全方位多层次广侧面地全面发展自身能力。这种适宜的教育 ,就是以能力本位课程为蓝本和方案的现代能力本位教育。能力本位课程要求传统的知识中心观念根本转变为能力中心观念 ;按着现代人的能力结构要求和能力发展规律选择教育内容和教育方式 ;强调知识向能力的转化 ,突出实验课程、活动课程和开放性课程等能力本位课程类型 。
-
关键词
能力本位课程
健全人格
教育观念
教育方式
-
Keywords
modern person
capability
the basis of capability
course
-
分类号
G423.02
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名文学本体论——“人性论”旧话新探
被引量:1
- 2
-
-
作者
李文秀
-
机构
河北威县师范高师中文系
-
出处
《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
1999年第2期29-40,共12页
-
-
关键词
文学作品
人的本质
审美情感
社会生活
文学本体论
人性论
对象性
阶级性
审美需要
人类本性
-
分类号
I0
[文学—文学理论]
-
-
题名用乙二胺作络合剂改进银(铜)镜反应的实验
被引量:1
- 3
-
-
作者
焦增印
-
机构
河北威县师范学校
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第12期40-40,共1页
-
文摘
用乙二胺作络合剂改进银(铜)镜反应的实验河北威县师范学校(054700)焦增印乙二胺,是一种无色透明有类似氨味的易挥发的液体.易溶于水和乙醇,是常用的多基络合剂(配位体).它的碱性比氨略强,与银离子形成的银胺络离子比氨与银离子形成的银氨络离子稍显稳定...
-
关键词
乙二胺
络合剂
银离子
银镜反应
葡萄糖溶液
氢氧化钠溶液
稀溶液
乙醛
铜镜反应
胺溶液
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名社会实践是实施素质教育的根本途径
被引量:1
- 4
-
-
作者
李耀欣
-
机构
河北威县师范学校
-
出处
《邢台师范高专学报》
2000年第3期69-70,共2页
-
文摘
素质教育的提出和实施是教育战线的一次深刻变革。如何落实素质教育 。
-
关键词
素质教育
教育教学工作
社会实践
师范学校
-
Keywords
Quality Education Education and Teaching Social Practice
-
分类号
G659.21
[文化科学—教育学]
G652.428
[文化科学—教育学]
-
-
题名自制活性炭进行甲烷制取实验
- 5
-
-
作者
焦增印
-
机构
河北威县师范
-
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第7期11-12,共2页
-
文摘
自制活性炭进行甲烷制取实验河北威县师范(054700)焦增印为了提高药品利用率,降低实验成本,最近我对实验室制取甲烷的方法进行了改进:利用自制的“活性炭”代替“石灰”,做吸水剂和催化剂,进行实验室制取甲烷的实验,实验效果较好.现介绍如下:一、自制“活...
-
关键词
活性炭
甲烷制取实验
实验室制取
酸性高锰酸钾
回收利用
氯化锌溶液
实验装置
催化剂
吸水剂
实验效果
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名关于校园文化建设的几点思考
- 6
-
-
作者
张跃珍
-
机构
河北威县师范学校
-
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第4期172-174,共3页
-
文摘
校园文化是学校教学、科研和行政管理过程中逐渐形成和发展起来的,是社会主义精神文明的组成部分.它有广义和狭义之分,广义指学校校园生活存在的总和;狭义是指学校教学过程以外的师生的校园生活存在方式.良好的校园文化对学生优良品质的形成有很大影响.
-
关键词
校园文化
建设
思考
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名朗德鹅雏鹅的饲养管理
- 7
-
-
作者
高国超
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《农业科技通讯》
北大核心
2002年第6期20-20,共1页
-
文摘
法国朗德鹅在我国的养殖是从1996年以后开始的.朗德鹅,原产于法国西部的朗德省,是大型托罗士鹅和体型较小的玛瑟布鹅经过长期杂交选育而成.朗德鹅适应性强,成活率高,抗病易养,能适应各种生活环境,产肝性好,容易育肥,被誉为世界绿色食品之王.饲养肉用朗德鹅雏鹅,投入少,成本低,生产周期短,饲养设备简单,饲养技术容易掌握,是农家脱贫致富奔小康的重要途径.因此,得到农民朋友的青睐.
-
关键词
朗德鹅
雏鹅
饲养管理
保温形式
饲料
-
分类号
S835
[农业科学—畜牧学]
-
-
题名青贮饲料的制作方法及管理利用
- 8
-
-
作者
高国超
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《农业科技通讯》
北大核心
2002年第7期24-25,共2页
-
文摘
凡用青绿饲料经控制发酵而制成的饲料皆为青贮饲料.当高水分含量的牧草、秸秆、瓜类等多汁饲料,在适于厌氧微生物生存条件下青贮,并有充分可发酵的碳水化合物供应时,就产生充足的乳酸,此时停止发酵.在不受干扰的情况下,青贮饲料可无限期地保存下去.
-
关键词
青贮饲料
制作方法
管理利用技术
选料
选址
-
分类号
S816
[农业科学—饲料科学]
-
-
题名母亲和她的纺车
- 9
-
-
作者
孙伟
-
机构
河北威县师范学校
-
出处
《师范教育》
1993年第1期46-47,共2页
-
文摘
亲爱的同学们: 新年好!当你收到这新一期《师范教育》后,一定会觉得她比原来的厚重了,你也一定发现"尖尖角"的领域扩大了。是这样的,你高兴吗?愿意继续或新参与尖尖角的"开发"吗?真诚地欢迎你。尖尖角永远属于同学们。从下期开始,每期6个版面的尖尖角栏目,除原有的4个版面继续选发同学们的文学作品(并希望文学样式丰富起来)外;新增的版面,主要用于扩大介绍各校的文学社团、选发其作品,开展校际文学社团间的联谊活动。另外还将用于选发优秀的说明文。希望同学们认真练笔,写些明白晓畅、生动活泼、贴近学习与生活的说明文来。还想一并告诉同学们的是,今年我刊还新辟了"各抒己见"栏目,让同学们就自己关心的、热门的话题"各抒己见"。也欢迎同学们踊跃投稿。新年来了,春天也到了。祝同学们新年学习进步,创作成功,生活愉快。
-
关键词
母亲
纺车
同学
文学社团
说明文
尖角
版面
栏目
师范教育
声音
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-
-
题名秀儿
- 10
-
-
作者
马海英
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《师范教育》
1992年第5期37-37,共1页
-
文摘
我家和秀儿家是邻居。秀儿比我小三天,于是,我叫她“秀儿”,她叫我“小霞姐”。小时,我和秀儿形影不离。我们爱看大阳像大火球似的从东边一跳一跳地升起来,也爱看着太阳平平静静地隐入西山。我们又总是在一起看雨后彩虹,觉得在这七色彩练中,还是红色最美——我们俩都喜欢红颜色。一次,秀儿悄悄地告诉我,她真的很想有一身新的红色的衣裳。呵,那秀儿一定更美了。因为秀儿长得好,连城里来的人都夸。对于这一点,秀儿爹似乎高兴又不高兴。他让秀儿干地里的活,每一次。
-
关键词
颜色
红色
阳像
太阳
衣裳
色彩
西山
东边
小时
火球
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-
-
题名磨炼的价值
- 11
-
-
作者
徐洁琼
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《师范教育》
1992年第4期37-37,共1页
-
文摘
闲暇之时,我和一位同学手拉手去校外散步。突然她停下来,仔细打量我的手,然后说:“你的手掌好硬,你一定经历过一段曲折艰难之路。”我笑了笑,便讲述了我难以忘怀的童年生活。那时,农村还是很苦的,农民靠工分过日子。我父亲在外做事,生活的重担全落在母亲一人身上。母亲整天在田间劳动,小弟弟的降临“剥夺”了我上学的权力。这是万般无奈的事情啊!我眼含泪水恋恋不舍地离开了学校,但却没有间断学习。每当弟弟睡了,我便立刻趴在桌上用心读书。有了疑难,晚上在油灯下问母亲。
-
关键词
二年级
童年生活
母亲
手拉手
学校
艰难
手掌
工分
权力
农民
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-
-
题名怎样瓶栽观叶植物
- 12
-
-
作者
陶西文
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《师范教育》
2003年第2期35-35,共1页
-
-
关键词
观叶植物
混合介质
兰花蕉
铺上
卷柏
植物根部
北窗
壁流
栽培方法
鸭跖草
-
分类号
S682.36
[农业科学—观赏园艺]
-
-
题名友谊
- 13
-
-
作者
苑晓芳
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《师范教育》
1992年第9期36-36,共1页
-
-
关键词
友谊
青果
微笑
情感
点燃
心灵
渴望
纯洁
言语
彩虹
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-
-
题名关于将美育融入数学课堂教学的几点思考
- 14
-
-
作者
郭永太
-
机构
河北威县师范学校
-
出处
《邢台师范高专学报》
2001年第1期78-79,共2页
-
文摘
美育是素质教育的重要组成部分,也是目前学校教育的薄弱环节。结合学科特点,将美育融入课堂教学,做好美育工作,是教师的任务之一。
-
关键词
素质教育
美育
学校教育
课堂教学
数学教学
美学理论
审美欣赏
-
Keywords
quality education
aesthetic education
school education
classroom instruction
-
分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名年轻的三月——致汪国真
- 15
-
-
作者
侯恩荣
-
机构
河北省威县师范学校
-
出处
《师范教育》
1992年第3期37-37,共1页
-
-
关键词
年轻
汪国真
流动
感觉
属于
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-
-
题名善待平凡
- 16
-
-
作者
肃琰
-
机构
河北威县师范学校
-
出处
《青少年文学》
2000年第3期19-20,共2页
-
-
关键词
校园文学
随笔
生活随笔
当代
-
分类号
I267
[文学—中国文学]
-