中学语文心理教育与教法改革

中学语文心理教育与教法改革具有必然性。教师必须既教书又育人,培养学生正确的人生观。

以新课程理念为指导,用好中学语文精品课

精品课以其一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学管理等特点，在推动中学语文教学、打造专家型教师、推广教学方法、促进学校特色发展、培养高素质人才方面已经取得了显著的成效。几年来的精品课的实践已经充分验证了其示范性课程所具有的特殊意义。然而，精品课的关键在于实施精品课。各学校如何正确看待和利用精品课这一珍稀的资源值得我们深思。精品课无疑是比较完美的课程，一些教师在欣赏精品课的同时，很直接的反应就是：终于有可供模仿的范本了，因此在实施过程中不加思考，简单模仿。

多媒体技术与语文教学

多媒体具有丰富的音频和视频功能，可将文字符号变成可感的形象，使我们传统的用“一张嘴巴”的说教变成对学生多感官的立体刺激。它使抽象的变得具体，使隐性的东西变得历历在目，使“静”的变成“动”的。这就使我们有可能为学生创设一个尽可能真实的情景，让知识变得生动、有趣、喜闻乐见、充满魅力，更加符合学生的认知规律，更能为学生所接受。

谈思想政治课教学中创新能力的培养

21世纪,知识经济成为主导经济。知识经济的生命和源泉在于创新,而创新的基础在教育。国际21世纪委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》曾明确提出:"教育的任务是毫不例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实……这一目标比其他所有的目标都重要。"